有理数除法法则.ppt

课前热身 1、有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 2、几个不是0的数相乘，积的符号如何确定？ 几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数；负因数的个数是奇数时，积是负数． 3、倒数： 乘积是1的两个数互为倒数。 说出下列各数的倒数： 回顾 小学学过的除法法则： 完成P35练习 完成P36练习题1 作业： 1、预习P35例题7 2、课本P38第4、6题 * * 原数 倒数 －1 7 －1 －5 0 1.4.2 有理数的除法 第1课时 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 正数除以负数 负数除以负数 零除以负数 8÷(－4) (－8)÷(－4) 0÷(－4) 因为(－2)×(－4)＝8 所以 8÷(－4)= －2 除以一个负数等于乘这个负数的倒数. ＝－2 ＝2 ＝0 ＝－2 ＝2 ＝0 因为 2×(－4)＝－8 所以(－8)÷(－4)＝2 因为 0×(－4)＝0 所以 0÷(－4)＝0 探究新知 有理数除法法则: a÷b=a · (b≠0). 1 除 乘 2 除数 倒数 注意：除法在运算时有 2 个要素要发生变化。 变 变 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 8÷(－4) (－8)÷(－4) 0÷(－4) ＝－2 ＝2 ＝0 观察 两数相除,同号得 ,异号得 , 并把绝对值相 ,0除以任何一个不等于0的数,都得 . 正 负 除 0 两数相除的法则: 注意：0不能作为除数。 关键:确定符号，再确定绝对值。 例5 计算: (1) (－36) ÷9 (2) 【思路点拨】 知识点 1 有理数的除法 例5 计算: (1) (－36) ÷9 解： (1) (－36)÷9＝－ ( 36 ÷ 9 ) ＝－4 (2) (2) 【总结提升】有理数相除的方法 1.0除以任何一个不等于0的数，都得0；但0不能作除数. 2.在进行除法运算时，若能整除，则用“两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除”；若不能整除，则用“除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数”. 3.除法算式中的小数常化成分数，带分数化成假分数，便于转化为乘法时约分. 补充:知识点 1 有理数的除法 【例1】计算： (1)(-15)÷(-5). (2)(+12)÷(- ). (3)(-0.75)÷(-0.25). (4)0÷(-18 ). 知识点 2 分数的化简 例6 化简下列分数: (1) (2) 分数可以理解为分子除以分母. （1） ＝(－12) ÷3＝－4 （2） ＝(－45) ÷(－12) ＝45÷12 ＝ 解: 【思路点拨】根据有理数的除法 法则→用分子除以分母→计算 或化简→结果 【总结提升】分数化简的方法 1.把分数转化为除法，利用有理数的除法法则进行化简. 2.利用分数的基本性质，分子和分母都乘以同一个数或都除以同一个不为0的数结果不变进行化简. 知识点 2 分数的化简 【例2】化简下列分数： (1) . (2) . (3) . 【小结】有理数的除法法则： (1)除以一个不等于0的数，等于乘这个数的_____，即 a÷b=a· (b≠0). (2)两数相除，同号得___,异号得___,并把绝对值相___. 0除以任何一个不等于0的数，都得__. 倒数 正 负 除 0 题组一：有理数的除法 1.下列计算正确的是( ) A.-5÷ =-1 B.-5÷ =1 C.-5÷ =-25 D.-5÷ =25 【解析】选C.-5÷ =-5×5=-25. 2.计算： (- )÷(- )÷(-2). 解 : (- )÷(- )÷(-2)=(- )×(- )×(- )=- . 题组二：分数的化简 1.下列计算(化简)：①-28÷7=-4；② =0.6； ③ ；④(-0.5)÷(-0.25)=2;⑤ .其中正确的个 数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】选C. 2.若ab0,则 的值是( ) A.大于0 B.小于0 C.大于或等于0 D.小于或等于0 【解析】选A.因为ab0,所以a,b同号，根据“两数相除，同号 得正”可得 的值大于0. 3.化简下列分数：(1) .(2