黑龙江省东方红林业局高级中学新人教版高中必修1化学导学案：5物质的量的单位——摩尔Word版.docVIP

东方红林业局高中导学案 学 科 化 学 年 级 高 一 备课人 王冬 郑杰 蒋广宇 课 题 物质的量的单位——摩尔 课时安排 3 课时 审核人 王 冬 使用时间 2015年9月 学 习 目 标 1.了解物质的量的单位——摩尔。 2．了解阿伏加德罗常数，并能运用NA进行计算。 3．了解摩尔质量的含义。 教 学 重 点 难 点 　1.阿伏加德罗常数、摩尔质量的含义。 2．物质的量与物质的质量、微粒数目的换算。 导 学 流 程 学 案 导 案 自主 学习 一、查找“曹冲称象”的故事：总结曹冲在计量大象体重的过程中遇到的问题和解决问题的方法是 。 二、物质的量：联系宏观与微观物理量 （1）国际单位制中的7个基本 之一； （2）它表示含有一定数目粒子的 ； （3）符号为 。 （4）单位： 或 （5）计量对象：所有微观粒子如 、 、 、 、 、 、 及它们特定组合。 （6）规定：1 mol 粒子集合体所含的粒子数与 Kg 中所含的碳原子数相同，约为 。 三、阿伏加德罗常数 1、定义：把 叫阿伏加德罗常数。 2、符号： ，单位 。 3、阿伏加德罗常数的近似值为： 4．物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数(N)的关系： n ＝ 。 三、摩尔质量 1、定义： 。 2、符号： 3、物质的量、质量、摩尔质量的关系： 4、单位： 5、数值：以 为单位时，数值上与该粒子的 或 相等。 四、物质的量、质量、粒子数关系图： 生自主完成互助评价 合作 探究 交流 问题探究 1、“物质的量”就是“物质的质量”，这种说法正确吗？为什么？ 2、“1 mol鸡蛋”和“1 mol氧”这两种说法是否合适？ 3、能否说阿伏加德罗常数就是6.02×1023? 4、一种微粒的摩尔质量就是1 mol该微粒的质量，这种说法对吗？已知1个氧原子的质量为2.657×10－26 kg，请计算O2的摩尔质量为多少？ 5、阿伏加德罗常数的基准是什么？ 6、物质的量、粒子数及阿伏加德罗常数三者之间有何关系？ 7、1.3.01×1022个H2O分子的物质的量是多少？ 8、22 g CO2中含有的CO2分子数、原子数各是多少？ 9、摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量有何关系？ 二、合作交流 1、概念比较: (1)物质的量：四字一个整体。 (2)摩尔：只用来描述微观粒子。 (3)阿伏伽德罗常数： 基准是0.012 Kg12C中的原子数；12C不仅是摩尔的基准，而且还是相对原子质量的基准；NA 是一个实验值，近似取值为6.02×1023 。 (4)摩尔质量：适用于任何一种微观粒子；纯净物和混合物都有摩尔质量，混合物的摩尔质量一般称为平均摩尔质量。 2、物质的量、阿伏加德罗常数、物质的质量、微粒数之间的相关计算 3、解题思路： 已知物质的质量求其微粒数目或已知物质的微粒数目求其质量都是先转换成物质的量，再计算微粒数或质量。 物质的量是物质的质量和微粒数目之间的桥梁：n＝＝。 摩尔质量的计算方法： M＝； Mr＝，M＝Mr g/mol； M＝m(粒子)·NA。 生思考交流 生生互动 师生共评 师恰当点拨 巩固 检测 1、下列关于“摩尔”的说法正确的是(　　) A．摩尔是一个物理量 B．摩尔表示物质的量 C．摩尔是物质的量的单位 D．摩尔是表示物质数量的单位 2、0.5 mol O2中含有(　　) A．1个氧原子 B．1 mol氧分子 C．NA个氧原子 D．0.5个氧分子 3、下列说法正确的是(　　) A．摩尔质量就等于物质的相对分子质量或相对原子质量 B．摩尔质量就是物质相对分子质量的6.02×1023倍 C．HNO3的摩尔质量是63 g D．硫酸和磷酸(H3PO4)的摩尔质量相等，都是98 g·mol－1 4、下列说法中正确的是(　　) A．1 mol任何物质都含有6.02×1023个原子 B．阿伏加德罗常数就是1 mol粒子集体所含的粒子数，0.012 kg