黄红娟黄红娟一课三研大班3.docVIP

一课三研活动记录表（一） 启东市秦潭港幼儿园 2015-2016学年度 学 科 健体 活动名称 骨碌碌 班 级 小班 执 教 者 黄红娟 设计意图： 这群刚从爸爸妈妈们的怀抱里出来的小不点，他们在幼儿园里已经感受到里集体生活的乐趣，他们喜欢和同伴快乐的游戏，但由于年龄的特点，他们身体的协调性，他们喜欢和同伴快乐的游戏，时常会在游戏中磕磕碰碰，给快乐的游戏带来了一些阴影。《幼儿园指导纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位；培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。因此，我设计了小班健康活动《骨碌碌》，结合本班幼儿的能力水平，我把活动的目标定位：1.通过找一找，动一动，感知身体上会转动的部位，体验运动的乐趣；2.尝试在垫子上连续滚动身体，锻炼幼儿身体协调性、灵活性，发展自身控制力。同时，我把重难点定位在：尝试在垫子上连续滚动身体，锻炼幼儿身体的协调性、灵活性，发展幼儿自身的控制力。围绕以上的目标和重难点，我设计了四个环节：小手小脚操的准备运动——找一找，动一动的初步感知运动——尝试连续滚动运动——借助游戏《小小老鼠偷油吃》，来搭建一个层层递进的锻炼平台，让孩子们在有趣味性、挑战性的活动中运动着，锻炼着，来增强幼儿自我保护的一时，促进幼儿健康、快乐的成长。 一课三研活动记录表（二） 启东市秦潭港幼儿园 2015-2016学年度 学 科 健体 活动名称 骨碌碌 活动地点 小班教室 班 级 小班 执 教 者 黄红娟 执教时间 2015.10.13 教学活动设计： 活动目标： 探索身体上会转动的部位。 学习用侧身的方法来进行身体的滚动。 体验身体滚动时的快乐，并学会躲避不与他人的碰撞。 重点：用侧身的方法来进行身体的滚动。 难点：学会躲避不与他人碰撞。 活动准备： 爬行垫两块。 神秘礼物、老鼠和野猫的头饰、油瓶、背景音乐。 活动过程： 热身运动： 鼠妈妈：今天的天气真好，妈妈想带你们出去玩玩好吗？那现在一起跟着妈妈运动运动吧！ 出示神秘礼物，引起孩子们的兴趣。 鼠妈妈：今天妈妈给你们带来了一样礼物？你们先来猜一猜里面会是什么东西呢？（幼儿猜测后，妈妈把袋子打开）看，是一个皮球。 皮球：小朋友好！ 幼儿：你好！（这时引导幼儿说“骨碌碌你好”） 利用骨碌碌去找好朋友。 属妈妈：那你们知道它为什么叫骨碌碌呀？（这时把球推向小朋友） 幼儿：因为它会滚。 一课三研活动记录表（三） 启东市秦潭港幼儿园 2015-2016学年度 学 科 健体 活动名称 骨碌碌 班 级 小班 执 教 者 黄红娟 调整方案： 在活动准备时应帮美味幼儿准备一条毛巾，体育课活动量大，毛巾垫在背后吸汗。 引导幼儿利用骨碌碌去找朋友，可以让幼儿探索自己身体上哪个部位是可以转动的。比如可以说：刚才骨碌碌说了，要来找和它一样可以骨碌碌的小朋友，那我们一起找找自己身体上的哪些地方是可以骨碌碌的呢？（手、脚、眼睛、脖子、屁股……幼儿随个中动作演示“爸爸打电话来说：他发现大野猫的仓库里藏了好多油，待会我们去大野猫家偷油吃好吗？”可以改为“大野猫把我们家里的油给偷走了，待会我们要趁大野猫睡觉的时候把油运回来好吗？” 第一研 第二研 第三研