高中生物 第五章 本章练测 浙科版必修2.docVIP

第五章 本章练测（浙科版必修2） 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题（每小题分，共分） A.生活在地下水井中的盲螈，因长期不用眼睛而失去视觉 B.食蚁兽的长舌是由长期舔食树缝中的蚂蚁反复不断伸长所致 C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择，结果发展了各自的特征 D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦，这是环境影响的结果 2.下列符合现代生物进化理论的叙述是（ ） A.物种的形成可以不经过隔离 B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 3.下列关于物种的叙述，正确的是（ ） A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种 B.物种是指具有一定形态结构和生理功能，能相互交配的一群生物个体 C.隔离是形成新物种的必要条件 D.在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离 4.下列与生物进化相关的描述，正确的是（ ） A.进化总是由突变引起的 B.进化时基因频率总是变化的 C.变异个体总是适应环境的 D.进化改变的是个体而不是群体 5.下图为现代生物进化理论概念图，有关分析正确的是（ ） A.①表示生存斗争，这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现 B.②导致③改变的内因是染色体变异，外因是自然选择 C.③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离 D.④指基因、物种、生态系统的多样性，这是生物共同进化的结果 6.调查发现，某地人群每万人中有一个患甲病。一个表现正常男子的父母均正常，但是有一个患甲病的妹妹。该男子与该地一个表现正常的女子结婚后，生育患甲病孩子的概率是（ ） A.33/10 000 B.1/404 C.1/303 D.1/606 7.在调查某小麦种群时发现T（抗锈病）对t（易染锈病）为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计，TT为20%、Tt为60%、tt为20%，该小麦种群突然大面积感染锈病，致使易染锈病小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少？（ ） A.50%和50% B.50%和62.5% C.62.5%和50% D.50%和100% 8.蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是（ ） A.30%，21% B.30%，42% C.70%，21% D.70%，42% 9.关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ） A.基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要 B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同 C.环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变 D.同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落 10.根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是（ ） A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B.生物进化的方向与基因突变的方向一致 C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 11.下列叙述与现代生物进化理论相符合的是（ ） A.进化地位越高等的生物适应环境的能力越强 B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料 C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率升高，从而使害虫的抗药性逐代增强 D.生殖隔离是形成新物种的标志，物种是生物进化和繁殖的基本单位 12.现代生物进化理论认为生物进化是（ ） A.用进废退与适者生存的相互作用 B.物种灭绝与辐射发展的相互作用C.遗传、变异和选择的综合作用 D.突变和基因重组、选择和隔离的综合作用 13.科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”，不仅吃粪便，还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化：头部较窄而长，便于进食千足虫内脏；后腿较蜷曲，便于捕猎千足虫。下列推测不合理的是（　　） A.该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离 B.与普通蜣螂相比，该蜣螂的某些基因频率发生了改变 C.该蜣螂既是消费者又是分解者 D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化，是自然选择的结果 15.马达加斯加岛与非洲大陆只相隔狭窄的海峡，但两地的生物种类却不同。造成这种现象的原因最可能是（ ） A.它们的祖先不同 B．自然选择的方向不同 C.变异的方向不同 D.该群岛上天敌太多 16.不同植物间远缘杂交不亲和现象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝而不能认可，使花