高中语文 第二专题 第6课 流浪人,你若到斯巴……落实应用板块训练 苏教版必修2.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第二专题 第6课 流浪人,你若到斯巴……落实应用板块训练 苏教版必修2.doc

【创新方案】高一语文 第二专题 第6课 流浪人,你若到斯巴……落实应用板块训练 苏教版必修2 (时间:40分钟 分值:45分) 一、基础巩固(15分,每小题3分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是(  ) A. 凝眸(móu)        斑斓(lán) 甲胄(kuì)  绚丽(xuàn) B. 号召(zhào) 颠簸(bō) 诅咒(zhòu) 痕迹(jì) C. 褪色(tuì) 吞噬(shì) 模样(mú) 惬意(qiè) D. 粗犷(kuànɡ) 油腻(nì) 铭文(mínɡ) 宽慰(wèi) 解析:A项,“胄”应读zhòu;B项,“簸”应读bǒ;D项,“犷”应读ɡuǎnɡ。 答案:C 2.下列词语中书写完全正确的一项是(  ) A.搪瓷  颤悠  冷寞  赫然在目 B.喧闹  渲泄  疲惫  步履蹒跚 C.清析  窗帷  震撼  百无聊赖 D.襁褓  隐秘  倒坍  莫名其妙 解析:A项,寞—漠;B项,渲—宣;C项,析—晰。 答案:D 3.依次填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是(  ) (1)国企“一把手”权力过大属于体制问题,尽快明确其权力________才能限制权力滥用。 (2)也许这一切都是________;我在发高烧,浑身上下到处都疼。 (3)担架________着拐弯时,迎面而来的

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