高中语文 第二单元 第8课 我的回顾落实应用板块训练 粤教版必修1.docVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第二单元 第8课 我的回顾落实应用板块训练 粤教版必修1.doc

【创新方案】高中语文 第二单元 第8课 我的回顾落实应用板块训练 粤教版必修1 (时间:40分钟 :42分)一、基础巩固(15分,每小题3分)下列词语中加点的字,每对读音完全不相同的一组是(  )处所/处境 桎梏/窒息 赋予/生杀予夺边塞/堵塞 充溢/自缢 烙印/炮烙之刑禁受/禁止 作揖/舟楫 咋办/令人咋舌撇开/撇嘴 时弊/凋敝 便利/便宜行事解析:读音分别为:A项,chù/chǔ,zhì,yǔ;B项,sài/sè,yì,lào/luò;C项,jīn/jìn,yī/jí,zǎ/zé;D项,piē/piě,bì,biàn。答案:C下列词语中没有错别字的一项是(  )凝视  明晰  畏缩不前灌输 舒坦 税角 通俗读物权威 信懒 深造 心满意足支配 断言 公道 显而意见解析:B项,税—锐;C项,懒—赖;D项,意—易。答案:A下面语段中画横线的词语,使用不恰当的一项是(  )著名作家陈忠实专门对《时间的面孔》发表评论:“小说故事跌宕起伏,人物个性淋漓尽致,世间百触目惊心的生动画卷。读之让人振聋发聩。《时间的面孔》没有停留于对社会现象的简单罗列,而是从更为深邃的哲学层面,对诸多问题进行了探讨。行文中很多不经意的议论,具有真知灼见,闪耀着思想的光泽。”淋漓尽致      B.触目惊心振聋发聩 D.真知灼见解析:A项,“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露

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