高中语文 第四单元 第15课 离骚(节选)课件 粤教版必修1.pptVIP

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  • 2017-01-07 发布于湖北
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高中语文 第四单元 第15课 离骚(节选)课件 粤教版必修1.ppt

拒绝平庸更意味着不与世俗同流合污的精神。端午时节忆屈原,他剑指长空,背向那浑浑噩噩的都城,长叹掩涕,眼泪划破历史的天空。他所抗拒的,是那个昏黑的时代,是众人皆醉的沉迷。他望见庙堂之上,朽木为官,殿陛之间,禽兽食禄,偌大的楚国,庸庸碌碌,阿谀的朝臣,行尸走肉。乃至于秦军攻破郢都,社稷化为丘墟,苍生涂炭,国破家亡。而他的灵魂,承载的是自上古延续的贵族风骨与良知,乃至对真理和文明永恒的追求。他以决绝之毅然,自沉汨罗,身体与江河长流,精神却与中华之文明同不朽。 面对奸佞当道的朝堂,他的拒绝是以直言上谏的坚持以唤醒沉睡的国家;面对“淈其泥而扬其波”的众人,他毅然选择赴之江流,不以皓皓之白染世俗之尘埃!千夫之诺诺,何如一夫之谔谔!他拒绝了平庸的宿命,在那个时代浩荡的长鸣!他虽不能拯救那个破落的国度,却让一种拒绝平庸、不共世俗的精神流传。 (节选自2011年江苏高考优秀作文《拒绝平庸》) 通“僻”,幽僻 绳索,名词作动词,连结 摘取 采摘 久留 语气词,不译 连词,表修饰 同“导”,引导 我已经具有这么多内在的美德,又加上优良的才能。 流年似水我好像赶不上呀,岁月无情恐怕不会等待我。 为何不趁着壮年抛弃恶政,为何不改变这种法度? [环节二 分析文理] 6.下列诗句中没有使用“比”的手法的一句是 (  ) A.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

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