高考数学 小专题复习课 热点总结与强化训练(二)配套课件 文 新人教A版 .pptVIP

2.(2012·台州模拟）已知向量a=(3,m),b=(2,-1),若a·b=0,则实数m的值为_______. 【解析】a·b=(3,m)·(2,-1)=6-m=0. ∴m=6. 答案：6 3.已知平面向量 , ,| |=1,| |=2, ⊥( -2 ),则 |2 + |的值是________. 【解析】由题意可知 ·（ -2 )=0，结合| |2=1，解得 · = 所以|2 + |2=4 2+4 · + 2=4+2+4=10，开方可知答案 为 答案： 4.如图，在△ABC中,AD⊥AB, 则 =_____. 【解析】由已知得： 答案： 5.在平面直角坐标系xOy中，已知点A(－1,－2)、B(2,3)、 C(－2,－1). (1)求以线段AB、AC为邻边的平行四边形两条对角线的长； (2)设实数t满足 求t的值. 【解析】（1）方法一：由题设知 则 所以 故所求的两条对角线的长分别为 方法二：设该平行四边形的第四个顶点为D，两条对角线的交点为E，则: E为BC的中点，E（0，1） 又E（0，1）为AD的中点，所以D（1，4） 故所求的两条对角线的长分别为 （2）由题设知： 由 得：(3+2t,5+t)·(-2,-1)=0 从而5t=-11所以 热点总结与强化训练(二) 热点1 三角恒等变换 1.本热点在高考中的地位 三角恒等变换是每年高考必考的一个知识点，是综合考查三角函数的图象性质、三角恒等变换的技巧方法的重要载体，其中利用三角关系式、恒等式化简函数解析式，进一步研究函数性质是高考热点. 2.本热点在高考中的命题方向及命题角度. 从高考来看，对三角恒等变换的考查，主要有以下几种方式： (1)选择题、填空题中，利用三角恒等变换化简求值或求角. (2)解答题中，利用三角恒等变换化简函数解析式，进而研究函数y=Asin（ωx+φ）的有关性质. (3)解答题中，与正、余弦定理结合，解三角形. (4)解答题中，往往与平面向量相结合. 1.两角和（差）的正弦、余弦、正切公式 sin（α±β）=sinαcosβ±cosαsinβ cos(α±β)=cosαcosβsinαsinβ tan(α±β)= 2.二倍角公式 sin2α=2sinαcosα cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α tan2α= 3.公式的逆用和变形用 asinα+bcosα= 其中 cos2α= sin2α= 本专题中，公式的灵活应用至关重要，在备考时，要加强 对公式的记忆，弄清各公式之间的联系和区别，注意角的配凑 技巧，如 等. (1)(2011·北京高考）已知函数f(x)=4cosxsin(x+ )-1. ①求f(x)的最小正周期； ②求f(x)在区间 上的最大值和最小值. (2)(2011·江西高考）在△ABC中，角A，B，C的对边分别是 a,b,c,已知sinC+cosC=1- ①求sinC的值； ②若a2+b2=4(a+b)-8,求边c的值. 【解题指南】(1)①先把 展开，再降幂化简； ②求出角的范围是解题的关键. (2)①先利用倍角公式把sinC,cosC用 表示，再利用 求解；②由a2+b2=4(a+b)-8求a,b，再 利用余弦定理求解. 【规范解答】(1)①因为f(x)= = = = = = 所以f(x)的最小正周期为π. ②因为 所以 于是，当 即 时，f(x)取得最大值2； 当 即 时，f(x)取得最小值-1. （2）①已知 ∴ 整理即有： 又C为△ABC中的角，∴ ∴ ∴ ②∵a2+b2=4(a+b)-8 ∴a2+b2-4a-4b+4+4=0?(a-2)2+(b-2)2=0?a=2,b=2, 又∵ 1．(2012·海淀模拟）已知函数f(x)=2cos2x+sin2x-4cosx. （1）求 的值； （2）求f(x)的最大值和最小值. 【解析】（1） (2)f(x)=2（2cos2x-1)+(1-cos2x)-4cosx =3cos2x-4cosx-1 =3(cosx- )2- x∈R 因为cosx∈［-1,1］, 所以，当cosx=-1时，f(x)取最大值6； 当cosx= 时，f(x)取最小值 2.(2011