高考数学 第13章 空间向量与立体几何13．1空间向量及其运算练习（含解析）苏教版.docVIP

课时作业59　空间向量及其运算 一、填空题 1．若向量a＝(1，λ，2)，b＝(2，－1,2)且a与b的夹角的余弦值为，则λ＝______. 2．a＝λb(λ是实数)是a与b共线的__________条件． 3．已知ABCDA1B1C1D1为正方体，(＋＋)2＝32；·(－)＝0；向量与向量的夹角是60°；正方体ABCDA1B1C1D1的体积为|··|.其中正确命题的序号是____________． 4．在ABCD中，AB＝AC＝1，ACD＝90°，将它沿对角线AC折起，使AB与CD成60°角，则线段BD的长为________． 5．(2012江苏苏州四校联考)如图，正方体ABCDA1B1C1D1中，EF为异面直线A1D和AC的公垂线，则直线EF与BD1的位置关系是__________． 6．已知A(1,0,0)，B(0，－1,1)，向量＋λ与向量的夹角为120°，则λ的值为________． 7．如图，在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中，G为A1BD的重心，设＝a，＝b，＝c，试用a，b，c表示为__________． 8．已知ABC的三个顶点A，B，C和空间内一点P，若＋＋＝，则点P与ABC的关系为________________． 9．已知直二面角α-l-β，点Aα，ACl，C为垂足，Bβ，BDl，D为垂足．若AB＝2，AC＝BD＝1，则D到平面ABC的距离等于__________． 二、解答题 10．如图所示，正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F分别是BB1，CD的中点． (1)证明：平面AED平面A1FD1； (2)在AE上求一点M，使得A1M平面DAE. 11.已知向量＝(2,5，－3)和向量＝(3，－2,5)(其中O为坐标原点)． (1)若c＝，α (0，π)，且c，求α的值； (2)若在线段AB上存在一点C，使＝3，求向量的坐标． 12．(2012江苏南通调研)如图，已知斜三棱柱ABCA1B1C1，BCA＝90°，AC＝BC＝2，A1在底面ABC上的射影恰为AC的中点D，A1CAC1. (1)求直线CC1与平面A1AB的距离； (2)求二面角AA1BC的余弦值． 一、填空题 1．－2或　解析：由已知得＝＝， 8＝3(6－λ)，解得λ＝－2或λ＝. 2．充分不必要　解析：a＝λba∥b；当a≠0，b＝0时，有ab，但a≠λb. 3．　解析：设正方体的棱长为1，中(＋＋)2＝3()2＝3，故正确；中－＝，由于AB1A1C，故正确；中A1B与AD1两异面直线所成角为60°，但与的夹角为120°，故不正确；中|··|＝0，故也不正确． 4.或2　解析：由题意，得·＝0，·＝0，〈，〉＝60°或120°， 所以2＝(＋＋)2＝2＋2＋2＋2·＋2·＋2·＝3－2·cos〈，〉＝2或4，所以||＝或2. 5．平行　解析：因为＝＋， 所以·＝(＋)·＝·＋·＝0，所以.同理.又因为，，所以与均垂直于和确定的平面，所以EFBD1. 6．－　解析：＋λ＝(1，－λ，λ)，－＝，解得λ＝－. 7.(a＋b＋c)　解析：＝＋ ＝＋(＋) ＝＋(－)＋(－) ＝＋＋ ＝a＋b＋c. 8．P在ABC边AC上，且P是AC的一个三等分点　解析：由＋＋＝＝＋，得2＋＝0，即点P在ABC边AC上，且CP＝2PA. 9.　解析：由题意知，ACBD，ACCD，BDCD. ∵＝＋＋， ||2＝||2＋||2＋||2. ||2＝2. 在RtBDC中，BC＝. 平面ABC平面BCD，过D作DHBC于H，则DH平面ABC， DH的长即为D到平面ABC的距离． DH＝＝＝. 二、解答题 10．解：(1)证明：建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz，不妨设正方体的棱长为2， 则D(0,0,0)，A(2,0,0)，E(2,2,1)，F(0,1,0)，A1(2,0,2)，D1(0,0,2)． 设平面AED的一个法向量为n1＝(x1，y1，z1)， 则 所以2x1＝0,2x1＋2y1＋z1＝0. 令y1＝1，得n1＝(0,1，－2)． 同理可得平面A1FD1的一个法向量为n2＝(0,2,1)． 因为n1·n2＝0， 所以平面AED平面A1FD1. (2)由于点M在直线AE上， 所以可设＝λ＝λ·(0,2,1)，＝＋＝(0,0，－2)＋(0,2λ，λ)＝(0,2λ，λ－2)， 由(1)知平面DAE的一个法向量为n1＝(0,1，－2)， 又因为n1， 所以2λ＝，解得λ＝. 故当AM＝AE时，A1M平面DAE. 11．解：(1)由已知＝－＝(1，－7，8)， 因为c， 所以－sin α＋cos α＝0， 即sin＝，sin＝1. 由α(0，π)，－＜α－＜， 所以α－＝. 故α＝. (2)设点C(x，y，z)，利用＝3， 可得C， 故