人教版高中生物必修2生物的进化.docVIP

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人教版高中生物必修2生物的进化

生物的进化 本章综述 现代生物进化理论的主要观点: 进化是在群体中实现的,进化的原材料主要来自突变。通过突变、自然选择和隔离的综合作用,导致了生物新类型的产生。 (1)种群是生物进化的单位。生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程。基因频率可以通过抽样调查的方法测得。 (2)突变和基因重组产生进化的原始材料。种群中每代基因的自发突变频率较高,能产生大量新的变异。有性生殖过程中发生的基因重组进一步使后代基因型及表现型的种类大大增加。变异是没有方向性的,有害和有利也不是绝对的。 (3)自然选择决定生物进化的方向。在长期的自然选择下,不利于生存的变异被淘汰,有利的变异被定向积累 (4)隔离导致新物种形成。隔离是将一个种群分割成许多小种群,使彼此之间不能交配。它是新物种产生的一个重要条件。常见的隔离有地理隔离和生殖隔离。经过长期的地理隔离而最终达到生殖隔离是形成新物种较常见的一种形式。 一、课前预习 预习导航 1)达尔文自然选择学说未能解释的是( ) A、生物进化的原因 B、生物适应性的原因 C、生物多样性的原因 D、生物不定向变异的原因 2)某种性状在种群中出现的概率增加,这很可能( ) A、该性状为显性性状 B、该性状为隐性性状 C、该性状对适应环境很有意义 D、该性状由环境决定 3)达尔文在加拉柏戈斯群岛上发现几种地雀分别分布于不同的小岛上,用现代进化理论解释正确的是( ) A、南美同一种雀种→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀 B、南美不同雀种→地理隔离→自然选择→不同种地雀 C、南美同一种雀种→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同物种地雀 D、南美同一雀种→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀 4)新种形成最显著的标志是( ) A、产生了和原来种群不一样的形态结构 B、与原种有不一样的基因突变频率 C、产生了生殖隔离 D、改变了原来生活习性 5)长期使用抗生素后,效果明显减弱的原因是( ) A、病菌抗药基因的频率提高 B、病人对抗生素产生了排斥 C、病人对抗生素的吸收能力减弱 D、抗生素引起了病菌的基因突变 6)以下图解中的小圆圈表示物种,箭头表示物种的变异,箭头线上的双线代表被淘汰的变异个体。请根据此图解回答下列关于达尔文自然选择学说的问题: (1)此图说明了一个什么观点? 。 (2)图解中为什么有的箭头被淘汰? 。 (3)图解中画出未被淘汰的箭头综合说明了什么? 。 资料卡片 生物进化的其他证据简介 生理学是研究生物的生理机能的,在进化论的影响下,后来出现了比较生理学。比较生理学是从各类生物的种族发展中去比较研究其生理机能的,因而能更清楚地说明各类生物之间或远或近的亲缘关系。 生理学(比较生理学)上证明生物进化的内容是十分丰富的。主要有: 1.血清鉴别 (抗原)相混合,就能产生:“抗原──抗体反应”而出现沉淀。如果把这种含抗体的兔血清与其它动物的血清混合,观察沉淀的多少,就可推断被试验的动物与人之间的亲缘关系。沉淀愈多,与人的亲缘就愈近;反之,则愈远(见下表)。由表中可见,同样是哺乳动物,黑猩猩、大猩猩、猩猩(三种类人猿)与人的亲缘较近,而猪与人的亲缘较远。 人 100% 黑猩猩 97% 大猩猩 92% 猩猩 79% 狒狒 79% 蜘蛛猴 75% 狐猴 37% 刺猬 17% 猪 8% 血清鉴别亦可应用于植物方面,一般取不同植物的蛋白质进行比较。其方法是用一种植物的蛋白质浸液注入兔(或其它动物)的体内,过一定时间使兔的身体对此种蛋白质有反应后,即取出其血液制成血清。对另一种植物亦同样处理。再将两种血清混合,根据其沉淀反应,确定其亲缘关

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