高考生物总复习 1-4-2、3生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式配套训练 新人教版必修1.docVIP

【金版新学案】2013高考生物总复习 1-4-2、3生物膜的流动镶嵌模型物质跨膜运输的方式配套训练 新人教版必修1 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1．下列过程与生物膜的流动性无关的是(　　) A．浆细胞分泌抗体 B．核糖体上合成的解旋酶进入细胞核 C．植物细胞的质壁分离复原 D．动物细胞的有丝分裂 解析：　细胞核上的核孔是大分子进出细胞核的通道，解旋酶进入细胞核是通过核孔，与生物膜的流动性无关。 答案：　B 2．如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述错误的是(　　) A．a是指磷脂分子的尾部，具有疏水性 B．c指磷脂分子的头部，具有亲水性 C．糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 D．细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关 解析：　磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸组成的，磷酸“头”部(c)是亲水端，脂肪酸“尾”部(a)是疏水端。细胞膜为细胞的边界，在细胞膜的外侧分布着具有识别作用的糖蛋白，而在细胞膜的内侧没有糖蛋白的分布。 答案：　C 3．(2012·鹰潭市第二次调研)下列说法正确的是(　　) A．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 B．相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞 C．大肠杆菌吸收K＋既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白 D．大分子有机物要通过载体蛋白才能进入细胞，并消耗能量 解析：　果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞死亡后糖分进入的结果；相对分子质量小的物质如氨基酸或Na＋通过主动运输进入细胞；大分子有机物进入细胞的方式是胞吞作用，依赖于膜的流动性，不需要载体蛋白的协助，但消耗能量。 答案：　C 4．下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。 下列几种相关叙述中错误的是(　　) A．该生物膜是细胞膜，因为有糖蛋白D B．a→d中，属于被动运输的是b和c C．若该生物膜是肝细胞膜，进食后6小时，C代表的激素——胰岛素分泌会增加 D．因为组成生物膜的分子是运动的，所以生物膜具有流动性的结构特点 解析：　物质A、B、C、D分别是蛋白质、磷脂、细胞分泌物和糖蛋白，其中蛋白质和磷脂是构成生物膜的主要成分。因为具有糖蛋白，所以题图中的生物膜是细胞膜。a和d需要载体和ATP，所以这两种运输属于主动运输，b和c属于被动运输。进食6个小时后，血糖浓度会相对降低，此时胰高血糖素分泌会增加，而不是胰岛素分泌增加。生物膜的组成分子是运动的，所以生物膜具有流动性的结构特点。 答案：　C 5．右图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是(　　) A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 解析：　分析题中坐标曲线图可知：方式a只与被转运分子的浓度有关，因此方式表示自由扩散，脂溶性小分子以自由扩散方式进行运输；物质的运输方式a不需要载体蛋白，物质的运输方式b除了与被转运分子的浓度有关外，还受到载体蛋白数量的限制，方式b可能为协助扩散或者是主动运输，它的最大转运速率要受到载体蛋白数量的限制；抑制细胞呼吸可能对方式b造成影响，而对方式a无影响。 答案：　C 6．(2012·黄冈模拟)将某活组织放入适宜的完全营养液中，置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定，定期测定细胞中两种离子的含量，得到如图所示曲线。据图分析下列叙述中正确的是(　　) A．该组织的细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 B．该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多 C．两种离子均只能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧 D．曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞对水的吸收 解析：　由图看出两种离子在细胞内的浓度均可高于细胞外，所以吸收方式都为主动运输；细胞内离子甲的浓度高于离子乙的浓度，说明该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的载体数量多；两种离子均能从高浓度的一侧运输到低浓度的一侧，也能从低浓度的一侧运输到高浓度的一侧。曲线mn段和ab段表明此浓度是细胞所需的甲、乙两种离子在细胞中的浓度，离子浓度升高促进细胞对水分的吸收。 答案：　B 7．如图是番茄根细胞对K＋吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是(　　) A．氧分压为15时，曲线A→B段将延伸为M2 B．氧分压为0和10时，根细胞呼吸所需的酶有所不同 C．A→B段，ATP是限制根细胞对K＋吸收速率的主要因素 D．B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K＋的吸收，曲线将延伸为M1 解析：　番茄根细胞吸收K＋的方式是主动运输，需要消耗细胞代谢产生的能量。氧分压由0增至10，细胞呼吸的