护理带教手册.doc

目 录 目 录 1 武警总队医院护理教学管理规定 2 武警总队医院护理带教老师管理规定 4 科室总带教老师职责 6 实习学员临床教学管理 7 实习学员教学要求 8 武警总队医院2011年护理教学计划 9 一、教学目标 9 二、培训要求 9 三、培训形式 9 四、组织实施 9 五、轮转计划 10 六、各科室培训要点： 11 （一）手术室： 11 （二）重症监护室（ICU） 11 （三）外三病区 11 （四）外二病区 12 （五）外一病区 12 （六）内一科军人病区 13 （七）妇科 14 （八）门急诊 14 （十）血液透析室 15 （十一）药物依赖科 16 （十二）消毒供应室 16 （十三）心电图室 16 （十四）放射科 17 （十一）神经外科 18 （十二）耳鼻喉科 18 七、实习科室讲课大纲（1） 19 九、学员听课记录 31 十、实习学员基本情况登记 41 十一、实习学员出勤统计 46 十二、实习学员理论考核登记 56 十三、实习学员操作考核登记 61 十四、实习学员请假登记 68 十五、实习学员工作差错登记 71 十六、表现突出学员登记 73 武警总队医院护理教学管理规定 为了进一步规范我院护理教学，加强带教老师队伍的建设，有效提高护理教学质量，培养出更多的优秀护理人才，现制定护理教学管理规定如下： 各科室由护士长负责安排临床带教工作，要做到合理安排带教老师和学员的各种班次，使实习生能够尽快掌握各项工作制度、基本技术操作、各班工作程序、常见专科疾病护理。 病区设总带教老师，负责制定教学计划，督促检查实习生在本科室实习计划的落实情况。 带教老师必须由具有带教资格的高年资护士以上人员担任，临床带教中要对实习生带思想、带作风、带技术，做到放手不放眼，对护生实习期间发生的护理问题、差错及事故负责。 总带教老师在本科护士长的领导下，全权负责实习学员、进修生的教学及管理工作。 带教老师在教学及管理工作中，必须严格执行：护理部——带教老师——学员班长三级管理制。 新实习、进修学员入科当天，带教老师原则上应在岗，如有特殊情况，由护士长指定老师暂时负责。 科室总带教老师负责入科学员《实习手册》的填写、保管和交接。 实习、进修学员在本科室轮转期间，带教老师应了解学员的基本情况，包括：姓名、所属学校、学历、进出科时间，业务水平、工作表现及心理动态，发现问题要及时向护理部汇报，并在学员出科时给以恰当的鉴定。 9．各科室实习结束前，总带教老师负责对实习生基本护理技术和专科护理技术操作、基本理论及专科护理理论进行全面考核，并认真填写实习手册，由护士长审签后交护理部。 10．未经护理部同意，带教老师不得更改学员轮转次序、不得对学员分布进行调整。 11．未经护理部同意，带教科室和带教老师不得批准学员病事假。学员请病假，科室总带教老师负责检查验收其有效诊断证明后，立即上报护理部；学员请事假，需有其校方出具证明，学员填写假条，带教科室和护理部均签署意见后，方可离院，归队后需到护理部销假。 12．护理部每两月召开一次科室总带教老师座谈会。相互学习交流带教经验，取长补短提高临床教学质量。 13．护理部每月通过检查教案、学员调查问卷、学员对带教老师测评、护理部不定时走访、抽查等形式，定期对带教老师进行教学质量考评。 14．如连续三次测评平均成绩未达80分以上，经护理部调查核实后，确属不合格带教老师者，取消其带教资格；如连续两次问卷调查显示其“不按教学计划带教”者，护理部以客观事实为依据，经护理部调查核实，情况属实限期更正，屡教不改者取消带教资格；如调查问卷连续三次显示“本科室无称职带教老师”，经护理部调查核实，确属为不合格带教科室者，取消科室带教资格。 15．连续2人次被取消带教资格的科室或连续三次被测评为“本科室无称职带教老师”的科室，本项目的科室成绩将以0分计算。 武警总队医院护理部 二O一一年五月 武警总队医院护理带教老师管理规定 临床实习是护理教育的重要阶段，是培养学员综合能力的关键环节，是实现知识型向能力型转化必不可少的过程。为了使我院护理教学规范化，科学化，加强带教老师对教学工作的责任心，明确目标、统筹安排教学计划，有效提高护理教学质量，为社会培养出更多更好的优秀护理人才，现拟定护理带教老师管理规定，望遵照执行。 1、带教老师应具备大专以上（含大专）学历、护师（含护师）以上技术职称，属本科系的业务骨干。由所在科室推荐，并经护理部考核、审批而定。 2、带教老师在本科护士长的领导下，全权负责实习学员、进修生的教学及管理工作。 3、带教老师在教学及管理工作中，必须严格执行：护理