高考生物第一轮总复习 第1章 章末知识整合 课件 新人教版必修3.pptVIP

内涵 稳态并不是指内环境的各种化学成分和理化性质维持在一个 固定不变的值，而是在一定范围内维持相对稳定的状态 调 节 基础 人体各器官、系统协调一致地正常运行 主要调节机制 神经—体液—免疫调节 能力大小 人体维持稳态的能力是有一定限度的，当外界环境的变化过 于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态 就会遭到破坏 意 义 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 ①渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素 ②适宜的体温和 pH 是酶正常发挥催化作用的基本条件 ③正常的血糖水平和血氧含量是供给机体所需能量的重要保障 内环境稳态及其与消化、呼吸、循环、泌尿系统的功能 联系 1．内环境稳态 2.与消化、呼吸、循环、泌尿系统的功能联系 (1)在气体交换中的联系 ①氧气从外界进入组织细胞需要多种器官、系统的参与 氧气 肺泡 肺泡周围毛细血管 组织 细胞。 ②二氧化碳的排出过程与氧气的进入过程刚好相反。 (2)在物质交换中的联系 消化、吸收 组织细胞周 ①各种营养物质 围的组织液 组织细胞。 组织液 血浆( 循环系 统) ②组织细胞产生的代谢废物 排出体外。 【典例】下图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述 正确的是( ) A．过程 2、3 受阻时，会引起组织水肿 B．乙表示细胞内液 C．T 细胞、B 细胞可以存在于丙液中 D．丁液中 O2 浓度比甲液中高 [解题思路]从过程 5、6 可判断丙是淋巴，乙是血浆，则甲 是组织液，丁是细胞内液；丁液中O2 浓度最低，CO2 最多。 [答案]C ?综合对应练 1．下图为人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程， Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官， ①②是有关的生理过程，下列说法错误的是( ) B A．内环境与Ⅰ交换气体 必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入 血液和淋巴 C．②表示重吸收作用 D．Ⅳ表示的器官是皮肤 解析：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别表示肺泡、小肠、肾、皮肤， Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液。 2．下图为一健康人的细胞直接与内环境进行物质交换的示 意图。下列说法正确的是( ) A．若③为组织细胞，其中的水可来自于②和④ B．若③为脑细胞，②处的氧气浓度低于③处，而 CO2 的 浓度则相反 C．若③为肝脏细胞，饭后半小时①处的血糖浓度低于⑤处 D．若③为胰岛 B 细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高 于①处 解析：若③为组织细胞，其中的水可来自于②；若③为脑 细胞，则组织细胞利用O2，释放CO2，所以②处的O2 浓度高 于③处，而CO2 的浓度则相反；饭后大量食物消化，葡萄糖经 血液循环流入肝脏代谢或转化为糖原，流出的血中血糖降至正 常水平，所以①处的血糖浓度高于⑤处；胰岛 B 细胞能分泌胰 岛素降低血糖，饭后半小时从小肠吸收进来的葡萄糖增多，胰 岛素的分泌量也增多，⑤处的胰岛素浓度高于①处。 答案：D 3．(2011 年长沙二模)某同学在上体育课时进行剧烈运动， 此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正 确的是( ) A．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲 物质中和以维持酸碱平衡 B．淀粉经消化成葡萄糖后吸收进入毛细淋巴管内再进入 血浆，从而调节血糖平衡 C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分 泌进行调节 D．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进 行调节 解析：淀粉经消化成葡萄糖后吸收进入毛细血管，从而调 节血糖平衡；消耗葡萄糖使血糖浓度降低，通过增加胰高血糖 素分泌进行调节；大量流汗导致失水过多，通过增加抗利尿激 素分泌进行调节。 答案：A