2016-02-28高三语文-2016届高三市一调考后校反馈练习语文试题分析.doc

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2016-02-28高三语文-2016届高三市一调考后校反馈练习语文试题分析

2016届高三市一调考后校反馈练习 语 文 试 题 命题人:朱亚琴 周萍 审核人:徐汉华 签印人:吴如海 考试时间:2016.01.16 第I卷 一、语言文字运用(15分) 1.在下列句子空缺处依次填入的词语,最恰当的一组是(3分) ①知人善投与知人善任具有双向互动效应,表现为求职择业的智慧与察人用人的眼光。两者若能相契共鸣,就堪称是 ▲ 了。三国时期的郭嘉与贾诩,早期投奔的都不是明主,后来发现自己明珠暗投,便果断改换门庭,各自成就了一番事业。郭嘉虽然不到三十八岁就去世了,但他的超然才气留在历史天空,至今仍在熠熠生辉;贾诩比郭嘉年长许多,其眼光、谋略与郭嘉不相上下,但风格却比郭嘉镇定而又老辣。 ②当你走进连城,犹若走进了客家人的沧桑历史和客家文化的博物馆。连城地处福建西部,是客家人最早的 ▲ 地之一。客家源自中原南迁栖身闽粤赣的汉族族群,其先人不惧林莽沟壑,不畏猛兽肆行, ▲ ,开基创业,历经千年传承,终于孕育了这一片“世外桃源”。 A.相得益彰 发源????殚精竭虑 B.左右逢源 发祥?????殚精竭虑 C.相得益彰 发祥????筚路蓝缕 D.左右逢源 发源?????筚路蓝缕 2.下列交际用语中,使用不得体的一项是(3分) A.某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文:寄上拙作《秋月》,望拜读。敝人素喜诗歌,学习之余,附庸风雅,凑成几句,微瑕颇多,但自己不能修改,望您于工作之暇给与斧正并不吝赐教。 B.穆天宇给余爷爷留一张便条:余爷爷,获悉您老病了,家父让我登门探望,未能见面。现敬献鲜花一束,祝早日康复! C.下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白:大家知道令尊是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就拜读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的儿子,能在百忙之中应邀接受我的采访,我对此表示感谢。 D.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段:这次我们专程从全国各地回到母校,给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生,我们都感到十分高兴…… 3.下面诗句中修辞方法与其他三项不完全相同的一项是(3分) A.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 B.池中荷叶鱼儿伞,梁上蛛丝燕子帘。 C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 D.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 4.白先勇在他的小说《台北人》一书中,写出了当年随国民党政府从大陆去台湾定居人物的生活和心情。这些人多半拥有光辉耀眼的过去,以及难忘难舍的记忆,与平淡平凡的现况对照,“昔盛今衰、繁华不再”的感受特别强烈。依此特点,选择一段诗词作为该书的注脚,最恰当得体的一项是(3分) A.万户伤心生野烟,百官何日再朝天?秋槐花落空宫里,凝碧池头奏管弦。 B.台城六代竞豪华,结绮临春事最奢。万户千门成野草,只缘一曲后庭花。 C.林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东。 D.一向年光有限身,等闲离别易销魂,酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。 5.阅读下面这首现代诗,选出分析不恰当的一项是(3分) 既?? 然 徐敬亚 既然/前,不见岸/后,也远离了岸/既然/脚下踏着波澜/又注定终生恋着波澜/既然/能托起安眠的礁石/已沉入海底/既然/与彼岸尚远/隔一海苍天/那么,便把一生交给海吧/交给前方没有标出的航线! A.诗人认为人生如前也无岸,后也无岸的大海。而且,能给人以暂息的礁石也沉入海底,前方连航标线也没有诗的开篇便暗示了人生的坎坷与艰险。B.那么,人生因此是否迷茫了呢?诗人给了我们答案。这首诗不仅体现了诗人自己的人生体验,而且也体现了诗人对生活本身的宏观的、哲理的思考。C.四个“既然”组成排比句式,音节和谐自然,意象鲜明、具体。如“岸”指目标,“波澜”指生活的坎坷、艰险等。D.这首诗和陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而泣下”一样,同样是站在人生和历史的长河中,同样是站在自身的人生体验的角度来审视世界,确立了同样的生活态度。 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成题。三、古诗词鉴赏11分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。五、现代文阅读(一) 阅读下面的作品,完成12~15题。(20分) 纸币的跳跃 郁达夫 绝大的一轮旭日从东面江上蒙蒙地升了起来,澄蓝的天上有几处只淡洒着数方极薄的晴云。朝阳照到正在牵丝举网的渔人的面色,更映射得赭黑鲜明,实证出了这一批水上居民在过着的健全的生活。 昨晚上刚从远道归来。晚饭的时候陪他母亲喝酒,却醉到了好处,虽然有点动了伤

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