第4节 科学测量(第2课时) b.ppt

不溶于水.密度比水大的不规则固体体积的测量 排水法 * 标准集装箱体积: 32.69m3 你能找到右边商品中的体积标识吗？ 什么叫体积? 物体占有空间的大小 回忆:你在小学里学过哪些体积单位? 2.固体体积常用单位: “立方米(m3) 其他单位:立方厘米“cm3”、立方分米“dm3” 3.液体体积的常用单位: 升“L”.毫升“mL” 1.国际单位制中体积的主单位是: “立方米”,用 “m3 ” 表示. 如家里买的金龙鱼调和油或者我们平常在喝的矿泉水、可乐等等，写在它们外包装上的体积单位是什么？ 平时我们所说的1方水和1cc药水是多少? 1立方米(方)==1000立方分米(升) 1立方分米(升) ==1000立方厘米(毫升) 1毫升==1立方厘米==1cc 4.体积单位的换算: 即:1米3=103分米3=106厘米3 你能想象并比划出: 1米3、1分米3、1厘米3的体积大小吗? 请给下列体积记录填上合适的单体: 1、明明的铅笔盒体积为200 ； 2、芳芳书包体积为5 ； 3、学校的水箱4000 ； 4、大个子的体积0.07 ； 5、光明纯牛奶0.25-----------； 厘米3 分米3 分米3 米3 升或分米3 感知体积大小: 体积的测量工具: 量筒或量杯 相同点:都没有0刻度 不同点: 量筒上的刻度均匀， 量杯上刻度上密下疏 两者最大区别是什么? 思考:你觉得如果量杯的刻度是均匀的,刻度值应该如何标? 根据需要选择量筒: 例题:要量取45毫升的水,应选择的量筒是( ) A.量程为100ml,最小格为2ml的量筒; B.量程为50ml,最小格为1ml的量筒; C.量程为10ml,最小格为1ml的量筒; D.量程为50ml,最小格为2ml的量筒; 1.量筒太大,残留在量筒壁上的液体多,误差大. 2.量筒太小,多次积累测量,误差大. 单位: 测量范围： 最小刻度值: 0---50ml 2ml 36ml 用量筒测量体积前先做什么? 观察量筒的: 注意:量筒不能量热的液体体积,不能作为反应容器,不能配制溶液. 毫升(ml) 此液体体积： 量筒如何正确使用呢? 量筒在桌面上要放平稳, 不能用手拿起来读数。 1.放正确: 2.看正确: 读数时,眼睛的视线要与“凹形液面的最低处相平” 4.记正确: 测量结果 ==测量值+单位 3.读正确: 一般不要求读估计值 俯视 平视 仰视 （√） 大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形 你会读数吗？ C、读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平。 6.6毫升 （√） （ⅹ） if 图中哪个读数正确? 正确读数是多少? 若视线是仰视或俯视,读数会有什么影响？ 俯视—测量值(即读数)比实际值偏大 仰视—测量值(即读数)比实际值偏小 例:实验课中老师要求同学们测量出40毫升水,明明同学站着俯视量筒测出的40毫升水( ) A.少于40毫升 B.多于40毫升 C.刚好40毫升 形状规则的固体的体积测量: 刻度尺测长度+体积公式计算 V长=abc V正=a3 V圆柱=S底h 思考:如何测量形状不规则固体的体积? ①先量出一定水的体积V1 ②再把待测物放入水中然后测出体积V2 ③后把两者相减的差 即为待测物体积V 即:V = V2 - V1 读 一 读 V = V3－V2 如何测量形状不规则而密度比水小的固体的体积呢? A B C 哪一个实验可以省略? A 铁块体积是_____cm3,蜡烛体积是____cm3. 你还有什么方法来测量密度小于水的不规则物体的体积吗? 1.用水可以测量不规则的物体,如果没水,怎样测量？ 可以用细沙,细盐或面粉等代替水 3.物体的状态变了,体积会变吗? 会变,水结成冰体积变大 2.如何测量一不规则的冰糖的体积? 动脑筋? * *