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2017届高三化学(通用版)二轮复习:第2部分 策略2 答题模板归类 强化答题素质(考前4~3天) Word版含解析.doc
策略2 答题模板归类 强化答题素质(考前4~3天)
类型1 实验基本操作类
1.萃取分液操作
【规范操作】 将分液漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再将分液漏斗下面的活塞打开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下,当下层液体恰好流尽时,迅速关闭活塞。上层液体从分液漏斗上口倒出。
【答题关键】 ①液面上方与大气相通;②沿烧杯壁;③上上下下(上层液体从上口倒出;下层液体从下口放出)。
2.焰色反应操作
【规范操作】 铂丝无色待测物观察火焰颜色铂丝无色。
【答题关键】 ①烧、蘸、烧、洗、烧;②观察钾元素焰色反应时,应透过蓝色钴玻璃观察。
3.容量瓶查漏操作
【规范操作】 向容量瓶中加适量水,塞紧瓶塞,用手指顶住瓶塞,倒立,用吸水纸检查是否有水珠渗出;如果不漏,再把塞子旋转180°,塞紧,倒置,用同样方法检查。
【答题关键】 ①装水;②倒立;③检查是否漏水;④旋转180°;⑤重复操作。
4.滴定管检查是否漏水操作
【规范操作】 (1)酸式滴定管:关闭活塞,向滴定管中加入适量水,用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上,观察是否漏水,若2分钟内不漏水,将活塞旋转180°,重复上述操作。
(2)碱式滴定管:向滴定管中加入适量水,用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上,观察是否漏水,若2分钟内不漏水,轻轻挤压玻璃球,放出少量液体,再次观察滴定管是否漏水。
【答题关键】 ①固定;②观察;③旋转活塞或挤压玻璃球。
5.滴定管排气泡操作
【规范操作】 (1)酸式滴定管:右手将滴定管倾斜30°左右,左手迅速打开活塞使溶液流出,从而使溶液充满尖嘴。
(2)碱式滴定管:将胶管弯曲使玻璃尖嘴向上倾斜,用两指捏住胶管,轻轻挤压玻璃球,使溶液从尖嘴流出,即可排出碱式滴定管中的气泡。
【答题关键】 (1)①倾斜30°;②使溶液迅速流出。
(2)①胶管弯曲向上;②挤压玻璃球。
类型2 检验、鉴别类
(1)结晶析出Na2S2O3·5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等杂质。利用所给试剂设计实验,检测产品中是否存在Na2SO4,简要说明实验操作、现象和结论:__________________________________________________________________
______________________________________________________________。
已知Na2S2O3·5H2O遇酸易分解:S2O+2H+===S↓+SO2↑+H2O
供选择的试剂:稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、BaCl2溶液、AgNO3溶液
(2)榴石矿石可以看作CaO、FeO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。试设计实验证明榴石矿中含有FeO(试剂任选,说明实验操作与现象):__________________________________________________________________
______________________________________________________________。
(3)鉴别SO2和CO2:______________________________________________
______________________________________________________________。
【规范答案】 (1)取少量产品溶于足量稀盐酸,静置,取上层溶液(或过滤,取滤液)于一试管中,滴加BaCl2溶液,若产生白色沉淀,说明含有Na2SO4杂质
(2)取矿石少许,加稀硫酸充分反应后,向其中滴加酸性高锰酸钾溶液,若紫色褪去,证明矿石中含有FeO(不能加盐酸溶解)
(3)法1:取适量品红溶液于两洁净的试管中,分别通入两气体,能使品红溶液褪色的是SO2气体,不能使品红溶液褪色的是CO2
法2:取适量酸性高锰酸钾溶液分别于两洁净的试管中,分别通入两气体,能使酸性高锰酸钾溶液的紫红色褪去的是SO2气体,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是CO2
【答题模板】 1.离子检验的一般模式为
取试样―→加水溶解―→加……试剂加……检验试剂―→观察现象―→得出结论。
2.鉴别的一般模式为
(1)固体鉴别一般模式为
①分别取固体分置于两支试管中加热或加入……试剂,现象是……的是……物质。
②分别取固体分置于两支试管中溶于水形成溶液,加……试剂,现象是……的是……物质。
(2)溶液鉴别一般模式为
①分别取两溶液分置于两支试管中,分别加入……试剂,现象是……的是……物质。
②分别取两溶液分置于两支试管中,分别加入……试剂,现象是……继续加入……试剂,现象是……的是……物质。
(3)气体鉴别一般模式为
取适量……溶液于两支洁净试管中,分别通入两种气体,能使……(试剂)……
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