2013年地理人教版选修5精品课件：第一章 第一节.pptVIP

要点二　自然灾害的影响 影响 表现 人员伤亡 生理 伤害 给人体造成伤残、死亡等 心理精神伤害 由于断水、缺粮、失去亲人、无家可归及造成恐慌、忧愁、痛苦等 影响 表现 财产损失 直接经济损失 自然灾害对作物、牲畜、林木、房屋、道路、机场、船舶、厂矿、文物古迹等财产造成的损毁 间接经济损失 停产停工、交通通信中断等导致物资生产流通、商贸金融、社会结构和管理等方面的损失 影响 表现 自然资源与环境破坏 资源损失的灾情相对于人员、财产的损失灾情来说具有滞后性和隐蔽性, 但它们的影响范围和持续时间往往更广泛和长远. 非可再生资源受灾被毁后无法或很难恢复; 可再生资源受灾后虽然可以再生, 但过程非常缓慢 影响 表现 自然灾害的危害程度存在地域差异 (2012·辽宁重点中学模拟)阅读下列 材料, 回答问题. 材料1: 北京时间2011年3月11日13时46分日本东北部海域发生里氏9.0级地震, 并引发强大海啸. 材料2: 2011年3月14日上午8时20分左右(东京 时间), 新快报记者进入了此次震灾中心区的仙台市. 例2 中心城区青叶区呈现一派整洁有序的情景, 仅从外观上看, 几乎没有一栋楼房有裂痕, 连 玻璃都没有破裂, 楼顶上的广告牌也完好无 损. 而且, 当记者到达时公共设施已恢复供电, 很难相信这里竟是处于此次强震海啸中心区 域的仙台市. 随后, 记者驱车东行来到了仙台 市临海的若林区. 与城区的井然有序相比, 这 里的景象恍若隔世. 沿途时见一些民宅楼宇的墙体被撕开条条裂缝, 有的楼体甚至已经倾斜, 残垣碎瓦铺了一地, 随时都有坍塌的危险. 材料3: 日本国. (1)导致“一个城市天壤之别”的致灾因子分 别是什么？ (2)日本人做了哪些努力减小了本次地震的灾 情？ 【解析】第(1)题, 根据材料2可以看出, “一 个城市天壤之别”是指仙台市的青叶区与若 林区在地震中遭受的破坏程度不同, 青叶区 位于市中心, 主要受地震本身影响, 破坏程度小. 而若林区 临海, 受地震引起的海啸破坏程度较大. 第(2)题, 日本处于地震频发地带, 在抗震防震 过程中, 人们形成了较强的防范意识, 房屋抗 震强度高, 国家对地震的预警机制先进完善, 等等. 【答案】(1)中心城区(青叶区): 地震; 临海区 (若林区): 海啸和地震. (2)海啸发生前的预警; 人们对地震灾害的防 范意识, 人们在地震中受损程度降低; 加固房 屋, 提高房屋的抗震强度. 栏目导引 第一章　自然灾害与人类活动 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 * 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 * 基础梳理 自学导引 要点串讲 知能突破 实战演练 轻松闯关 第一章　自然灾害与人类活动 第一节　自然灾害及其影响 新课学前导航 激趣诱思 2011年3月10日, 中国云南盈江发生里氏5.8级 地震; 3月11日一场里氏9.0级强烈地震袭击日 本. 这是日本自1923年官方测定地震震级以 来, 震级最高的一次地震. 依据美国国家航空 航天局收集的资料, 这次强震使日本本州岛 向东移动大约2.4米, 使地球自转加快1.6微秒 中国台湾地区气象局估计, 这次地震释放的 能量约是台湾九·二一地震及1995年阪神地震 的256倍, 大约是超过1.1万颗广岛原子弹的破 坏能力. 此次地震还引发海啸、核泄漏等衍 生灾害, 日本警方表示: 截至8月8日10时, 日 本大地震及海啸已造成15741人死亡, 另有 4467人失踪. 【思考】　我们学校所在的区域最近或曾经发生过哪些自然灾害？了解这些自然灾害发生后有哪些危害？ 目标定位 了解: 1.孕灾环境、致灾因子、受灾体和灾情 等概念. 2.自然灾害带来的多方面影响. 掌握: 1.自然灾害的定义、形成条件和危害. 2.自然灾害危害程度的地域差异. 应用: 结合实际, 认识自然灾害危害程度存在 地域差异的形成机制. 基础梳理·自学导引 一、自然灾害 1. 概念 : 由于自然异常变化造成的人员伤 亡、______________、社会失稳、 __________________等现象或一系列事件. 2. 财产损失 资源破坏 自然异变 3. 思考 1. 自然异变与自然灾害是怎样的关系？ 【提示】　自然异变是自然界的一些变化, 如果这些变化有损害的客体, 则演变为自然 灾害, 两者关系如下所示: 二、自然灾害的影响 1. 灾情的衡量标准: ________________和自然资源的损失. 2. 灾害表现 (1)人员伤亡 人类社会 (2)财产损失 类型 具体损失 直接经济损失 作物、_________