2013高考政治二轮复习课件（解析版）专题三　收入与分配（新课标）.pptVIP

　　[网络校对] ①按劳分配　②居民收入在国民收入　③劳动报酬在初次分配　④效率是公平的物质前提　⑤促进社会公平、改善人民生活　⑥资源合理配置　⑦财政盈余　⑧无偿性和固定性　⑨欠税、抗税 2．从试题呈现方式看：试题依据当年社会热点问题，凸显了对原因类、意义类和措施类试题的考查，并且图表类试题逐渐成为主流，2011年高考出现一个图表，2012年高考出现六个图表。材料题考查由单纯的知识指向向开放性思维过渡，如2011年高考多以蕴含的经济生活道理、意义之类的词语阐述，2012年高考多以提出政策建议、如何认识之类词语阐述。 【备考策略】 1．从整个教材看：首先，收入分配是社会再生产的重要环节，必须认识收入分配公平与生产、交换和消费的关系。其次，明确财政、税收作为宏观调控手段，在经济发展中的作用。第三，要认识公平、财政、税收与科学发展观，又好又快发展的关系。 2．从热点角度看：本年度社会公平的维护、财政支农、结构性减税是长效和重点热点背景，所以要结合热点材料，着重如下复习。 (1)明确维护公平的措施与意义。结合扶贫工作、最低工资、城乡统筹、垄断行业改革，认识维护公平的意义与措施。 (2)明确财政的作用。结合财政支农，财政推动公共服务建设，明确财政在经济发展中的作用。 (3)明确税收的特点和作用。结合个税、增值税、企业所得税、房产税等结构性税收调节，认识税收的作用。 2.认识我国收入差距的现状与国家政策 3.合理认识我国维护社会公平的具体措施 维护社会公平的经济意义 (1)效率与公平的关系：效率是公平的物质前提，公平是提高效率的保证。社会公平的维护有利于调动劳动者的生产积极性，推动生产力发展，提高经济效率，增加社会财富。 (2)分配与消费：社会公平的维护，有利于缩小收入差距，从而提升整个社会的消费水平，有利于引导生产，扩大内需。 (3)社会主义市场经济特点：社会公平的维护，有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距，实现共同富裕的目标。 (4)科学发展观：维护社会公平是坚持以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的要求。 (5)小康社会建设：维护社会公平有利于提高经济发展质量，缩小收入差距，促进全面小康社会建设。 (6)经济发展方式：社会公平的维护，有利于促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠投资、出口与消费协调拉动转变，实现经济发展方式的转变。 1．[2012·天津卷] 下图是我国对农村人口的扶贫标准以及对应的扶贫对象数量的柱形图。对该图的正确解读是(　　) A．扶贫对象数量的多少， 标志着治理贫困成效的大小 B．扶贫对象数量的增加， 实现了人人享有基本生活保障 C．扶贫标准的提高， 有利于使经济发展成果惠及更多人口 D．扶贫标准的提高，促成了合理有序分配格局的形成 [答案] C [解析] 本题考查收入分配与社会公平的知识点。材料中扶贫标准不断提高以及对应的扶贫对象数量不断增加，体现了再分配更加注重公平，有利于经济发展成果惠及更多人口。故选答案C。 2．财政作用的发挥 财政政策、货币政策与宏观调控 (1)财政政策与货币政策 　 (2)财政政策、货币政策与宏观调控的实施 2．[2012·马鞍山二模] 2012年经济增速预期调低为7.5%，主要是为了结构调整，使同样的经济总量能够换取更大的经济效益，使百姓得到更多的实惠。媒体评论说：7.5%的增长目标，看似慢，其实快，慢是对于粗放式发展方式而言，快是强调在经济结构调整后，经济发展更加强劲。这一预期目标的调整，还有利于纠正一些地方只盯住GDP而忽视解决收入分配结构失衡等问题，向全社会传递一个明确的信号：政府应更加注重民生质量，更加注重社会公平。 结合媒体评论，运用收入与分配的知识，说明国家应如何实现经济社会更好的发展。 [答案] ①发挥财政促进资源合理配置的作用，实现经济更高水平、更高质量的发展。②发挥财政促进社会公平、改善人民生活的作用，建立健全社会保障体系，提高人民生活水平。③坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，形成合理有序的分配格局。④正确处理效率与公平的关系，既要提高效率，又要实现公平，推动经济社会协调发展。 [解析] 此题设问指向收入与分配，所以主要立足财政和公平来分析。实现经济社会更好的发展，从财政角度看，必须发挥财政的作用；从个人收入分配看，主要强调收入分配公平的维护。