【创新方案】高中地理湘教版选修三 配套同步课件 第一章 第二节 旅游资源.pptVIP

（1）下列关于四幅图中旅游资源的类型说法正确的是 ( ) ①A图属于地质地貌景观 ②B图属于生物景观 ③C图属于宗教文化景观 ④D图属于水文景 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ （2）关于四幅图中旅游景观具有的特性说法不正确的是 ( ) A.都具有位置相对稳定性 B.都具有美学属性 C.都具有非消耗性 D.都具有历史文化属性 解析：该题考查景观图阅读、分析、获取信息及调动知识的能力。解答该题的关键：第一，要掌握旅游资源的分类；第二，明确并区分旅游资源的特性。C图属于具有历史文化意义的古代遗存，D图属于山水组合景观。只有C图具有历史文化价值。 答案：（1）A (2)D 2．我国万里长城具有的最突出的特性是 (　　) A．美学属性　　　　 B．位置相对稳定性 C．物质景象组合性 D．历史文化属性 解析：万里长城具有非常重要的历史文化意义，是中国劳动人民智慧的结晶。 答案：D 1．自然景观旅游资源 概　念 分　类 类　型 实　例 以自然界本身的美感来吸引旅游者的资源 地质地貌景观 意大利的埃特纳火山、中国的腾冲火山群 山水组合景观 壶口瀑布、尼亚加拉大瀑布 生物景观 自然保护区、天然动物园 气候与其他自然景观组合 我国东北的“松花雪柳”、美国夏威夷海滨 2．文化景观旅游资源 概　念 分　类 类　型 实　例 自然环境中保留下来的人类社会的文化遗存，且在环境景观区域内占据主导地位 宗教文化景观 多以宗教文化特色鲜明的建筑为核心，如少林寺墓塔林 历史文化意义的古代遗存 北京故宫、北京猿人遗址、秦始皇陵兵马俑 风土民情(包括节庆、纪念日、祭祀仪式等) 如侗族火把节、蒙古族那达慕大会、汉族的元宵节等 3．自然和文化景观旅游资源 类　型 概　念 实　例 自然和文化景观旅游资源 在许多景观区域范围内，自然景观与人文景观往往相得益彰 我国许多名山，如黄山、泰山、嵩山、五台山等 地质地貌景观与山水组合景观的区别 旅游资源具有物质景象组合性的特性，地质地貌景观与山水组合景观都与山有一定的联系，比较难以区分。在区分时应看主导景观是什么，例如云南石林和桂林山水都是喀斯特地貌，但云南石林展现的是水的溶解作用形成的千峰高耸、壁立千仞的地貌景观，具有地质学上的意义。桂林山水的山形态相似，称不上雄伟、险峻，但却有漓江作带，将千峰连成一个整体，山水相得益彰，显然桂林山水妙在山水的组合。 　　区分自然景观旅游资源、文化景观旅游资源、自然和文化景观旅游资源的方法 应主要把握住三类景观的特色，即应看景观区域范围内的“主角”是谁。三者的关系如下所示： [例3]　(2011·海南高考)阅读图文资料，简述衡山的优势旅游资源。 衡山蜿蜒分布于湘江西岸。“祝融峰之高，水帘洞之奇，方广寺之深，藏经殿之秀”，被称为“衡山四绝”。古人乘船观赏衡山有“帆随湘转，望衡九面”之说。下图示意衡山中心景区。 [解析]　旅游资源分为人文旅游资源、自然旅游资源及自然和文化景观旅游资源，从图中看出，人文旅游资源寺庙众多。从材料中可以分析，该地水文资源、地质地貌资源、生物资源丰富。 [答案] 历史名山，是五岳中的南岳；文化底蕴深厚(多古迹，寺庙)；位于亚热带，降水丰富(多流泉飞瀑，多云雾)，植被繁茂(观赏植物种类多)；山地景观多样，风光壮丽。 3．读下图，回答问题。 (1)把图中7处旅游景观的代码分别填入下面相应的旅游资源分类中。 文化艺术景观 生物景观 风土民俗 地质地貌景观 气象气候景观 建筑景观 山水组合景观 (2)上述景观中属于自然景观旅游资源的有________；属于文化景观旅游资源的有________。 解析：我国的旅游资源丰富，种类繁多，总体上可以分为自然景观旅游资源和文化景观旅游资源。许多文化景观旅游资源是先人的创造，比如平遥古城，它们都具有较高的历史文化价值。 答案：(1)从上到下依次是：G　E　F　C　A　B　D　(2)ACDE　BFG 点此进入 返回 返回 第二节 课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 设计1 设计2 知识点一 知识点二 第一章 知识点三 1．知道旅游资源的内涵。 2．理解旅游资源的特性。 3．比较自然旅游资源与人文旅游资源 的区别。 4．运用资料说明旅游资源的多样性。 一、旅游资源的定义 (1)概念：指能够吸引旅游者产生 并实施 的事物与因素。既包括具体的资源，如 、文物古迹和娱乐中心等，也包括抽象的资源，如