【创新设计】高中历史人教版选修四 活页规范训练 2-2.docVIP

第2课　西方古典哲学的代表柏拉图 (时间：25分钟　满分：50分)基础达标(36分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1．柏拉图心中理想的国家，由三个等级的公民构成：统治者、武士、劳动者。他认为统治者应该具有(　　)。 A．自制之德 B．勇敢之德 C．智慧之德 D．服从之德 解析　本题考查知识再认与再现能力。A项与劳动者有关；B项属于武士；C项是对统治者的要求；D项不属于任何一个等级。 答案　C 2．尽管已经过去了两千多年，但人们还在热烈地讨论柏拉图这个人物，并且存在很大的意见分歧。这种讨论(　　)。 A．在现代社会已经毫无实际意义 B．说明人们仍对柏位图有浓厚的兴趣 C．将历史人物引入各学科的研究之中 D．证明了柏拉图在历史上的影响巨大 解析　柏拉图关于理想国家和教育的思想至今对人们仍有启发，故A项错误；不管是对柏拉图肯定还是否定，都说明他的影响巨大。 答案　D 3．柏拉图的理想国家思想(　　)。 ①并非纯粹的空想，是针对当时希腊各种政体的弊端提出的　②对世界政治和文化产生了很大影响　③人们可从中得到一些启示　④认为哲学家只要具备充足的哲学知识就可以了 A．①②③ B．②③ C．①③ D．①②③④ 解析　在柏拉图的思想里，一个哲学家应具有各方面的知识。谁想成为政治家、立法者，最好先去学习哲学。④说法太绝对，不选。 答案　A 4．被黑格尔誉为“欧洲人的精神家园”的是(　　)。 A．古罗马 B．古希腊 C．古埃及 D．古巴比伦 解析　从题干中可知“欧洲人的精神家园”一定是在欧洲范围，因而排除C、D两项，而古罗马帝国的强盛是在公元1世纪前后，而古希腊则是在公元前6～前5世纪强大起来。 答案　B 5．柏拉图最终的培养目标是(　　)。 A．武士 B．士农工商 C．哲学家 D．公民 答案　C 6．下列关于柏拉图的叙述不正确的是(　　)。 A．公元前427年，柏拉图出生于雅典 B．柏拉图的著作中《国家篇》影响最大 C．柏拉图师从亚里士多德 D．柏拉图在雅典创办学园，收徒授课 解析　柏拉图师从苏格拉底。 答案　C 7．柏拉图哲学的核心是(　　)。 A．先验论 B．理念论 C．《国家篇》 D．唯心论 答案　B 8．柏拉图所谓的“哲学王”必须具备(　　)。 ①智慧　②正义感　③激情 A．①②③ B．①② C．②③ D．② 解析　柏拉图认为“哲学王”应该具备正义感、智慧和理性。 答案　B 9．柏拉图和孔子是古代西方与东方的两大思想家，关于他们的评价正确的有(　　)。 ①两者的思想对后世的东西方都产生过深远的影响 ②他们的思想都存在理想主义的色彩 ③两人的思想都涉及到政治学和社会学 ④两人都主张教育平等的思想 A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 解析　本题为典型的比较题，旨在考查学生从宏观上掌握东方的孔子和西方的柏拉图的异同点。孔子的思想成为东方文化的核心，同时也影响到世界；柏拉图的思想奠定了西方文化的基础，而且也影响到后来的世界其他地区，故①正确；两者关于社会政治上的主张都带有理想化的色彩，故②正确；③明显正确；④是孔子的主张，故排除掉。 答案　B 能力提升(14分) 10．阅读下列材料： 柏拉图是古希腊伟大的思想家，对后世影响很大。他富有政治理想并亲身加以实践，但未获成功。他创立了一所学校，使它成为思想的“集散地”。他提出理念论，在人类哲学史上占有重要地位。 请回答： (1)中年柏拉图具有怎样的政治理想？他是怎样实践的？为什么未获成功？(4分) (2)柏拉图学园有哪些特点？(6分) (3)柏拉图理念论的主要内容是什么？(4分) 答案　(1)理想国。三次游历叙拉古，希望改造僭主为“哲学王”，最终失败。根本原因是理想国的设计不符合现实政治的需要。 (2)欧洲历史上第一所综合性学校；重视自然科学知识；轻松的对话式教学。 (3)理念是世界的本质，现实世界只是理念世界的反映。