【创新设计】高中数学北师大版选修4-1:1.2.1 圆周角定理 同步练习.docVIP

【创新设计】高中数学北师大版选修4-1:1.2.1 圆周角定理 同步练习.doc

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§2 圆与直线 第一课时 圆周角定理 1.如图,AB是O的直径,A=70°.则ABC=(  ) A.30° B.35° C.25° D.20° 答案:D 2.下面是关于圆周角定理的句子,表述简明的一项是(  ) A.圆上一条弧所对的圆周角等于这个圆上的该弧所对的圆心角的一半 B.圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半 C.一条弧所对的圆周角等于圆心角的一半 D.圆上的一条弧所对的圆周角等于圆心角的一半 答案:B 3.如图,已知AB是半圆O的直径,弦AD、BC相交于点P,那么等于(  ) A.sinBPD B.cosBPD C.tanBPD D.cotBPD 答案:B 4.如图,已知A、B、C、D、E均在圆O上,且AC为圆O的直径,则A+B+C=(  ) A.30° B.60° C.45° D.90° 答案:D 5.如图,AB为O的直径,弦AC=4 cm,BC=3 cm,CDAB于D,则CD=(  ) A. B. C. D. 答案:C 6.如图,在O中,已知ACB=CDB=60°,AC=3,则ABC的周长是________.答案:97.已知D、C是以AB为直径的圆弧上的两点,若所对的圆周角为25°,所对的圆周角为35°,则所对的圆周角为________. 答案:30°或80° 8.已知:如图,点A、P、B在O上,APB=90°,PC平分APB,交O于点C.求证:ABC为等腰直角三角形. 证明:因为APB=90°, 所以AB是直径. 所以ACB=90°. 又因为PC平分APB, 所以APC=BPC. 所以. 所以CAB=CBA. 所以ABC为等腰直角三角形. 9.如图,已知在O中,直径AB为10 cm,弦AC为6 cm,ACB的平分线交O于D,求BC、AD和BD的长.答案:BC=8(cm).AD=BD=5(cm). 10.如图,在RtABC中,BCA=90°,以BC为直径的O交AB于E点,D为AC的中点,连接BD交O于F点. 求证:=.证明:连接CE. 因为BC为O的直径, 所以BFC=90°,BEC=90°. 又因为ACB=90°, 所以BCE=A, 又因为BFE=BCE, 所以BFE=A. 所以BEF∽△BDA, 所以=. 因为BFC=BCA,CBD=CBD, 所以CBF∽△DBC, 所以=. 又因为AD=CD, 所以=,所以=.

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