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* 第一课 美好生活的向导 主观性试题作为综合性较强的题型,具有难度高、分值高和考查频度高等特点,本栏目按照从材料中寻找依据、如何分析材料、如何提炼观点的步骤,循序渐进,培养分析材料、提取信息、提炼观点的能力,请引导学生认真体会! 材料一 第三届外语院校繁荣发 展哲学社会科学高层论坛于2011年10 月在北京举行。举办论坛的目的在于 大力弘扬哲学社会科学、发展哲学社 会科学。 材料二 播种一种观念就能收获一种行为,播种一种行为就能收获一种习惯,播种一种习惯就能收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。 材料三 一位学者说,艺术如果还要继续存活下去的话,它就必须走向哲学,但不是变成哲学;就像哲学还要继续存在下去,就要走向艺术,但不是变成艺术。 (找依据) 请运用《美好生活的向导》的相关知识,对应相应的材料解析和观点提炼,从上述材料中找出相应观点的依据,完成下面的表格。 (1)哲学的任务是指导人们正确地认识和改造世界。 (1)弘扬和繁荣哲学社会科学主要涉及知识点哲学的功能和作用,哲学的作用从根本上说就是指导人们认识和改造世界。 (1)举办论坛的目的在于大力弘扬哲学社会科学、发展哲学社会科学。 观点提炼 材料解析 材料依据 (2)世界观决定方法论,方法论体现着世界观。 (2)什么是行为?行为就是人们办事情,就是人们办事情所采用的方法;什么是思想?在这里就是人们的世界观:所以材料论述了世界观和方法论的关系。 (2)要改变行为,先要改变思想,解放思想。 观点提炼 材料解析 材料依据
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