2017年高考地理第一轮基础自主梳理复习教案18.docVIP

第8讲　大气的热力作用和大气的水平运动 知识导图 考纲解读 　 　1.理解大气的受热过程、大气的削弱作用和保温作用 　2.理解热力环流的形成原理并能利用其解释相关地理现象 　3.掌握大气的水平运动——风的影响因素，并能够在等压线图上判断风向和风力大小 一、大气的垂直分层 图8-1　中纬度地区大气垂直分层示意 大气层 温度变化 与人类的关系 A(对流层) 　气温随高度增加而①______ 　最密切，云、雨、雾、雪等天气现象均发生在本层 B(平流层) 　气温随高度增加而②______ 　气流以平流运动为主，利于高空飞行；臭氧层被称为“地球生命的保护伞” C(高层大气) 　随高度增加气温先③________再④______ 　存在⑤________，对无线电短波通信有重要作用 二、对流层大气的受热过程 1．大气对太阳辐射的削弱作用：主要表现为⑥______________、散射和反射。 2．地面辐射和大气辐射 (1)地面辐射：地面辐射是对流层大气增温的直接能量来源，属于⑦____辐射。 (2)大气辐射 3．影响地面辐射的主要因素 (1)纬度因素：地面辐射从低纬向两极⑧________。 (2)下垫面因素：影响吸收和⑨________的太阳辐射比例。 (3)其他因素：其他因素中⑩________的影响最大。 三、热力环流 1．大气运动的根本原因：太阳辐射能的纬度分布不均，造成高低纬度间的气温差异。 2．热力环流的形成 图8-2 四、大气的水平运动——风 1．形成的直接原因：水平气压梯度力，即促使气流由高压流向?________的力。该力?________于等压线，并由高压指向低压。 2．高空风和近地面风的比较 类型 高空风 近地面风 图示 (北半球) 受力 　水平气压梯度力和?________ 　水平气压梯度力、地转偏向力、?________ 风向 　与等压线?______ 　与等压线之间形成一定夹角 探究点一　大气的受热过程及应用 　核心突破　 　1.大气的受热过程与意义 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下： 图8-3 2．大气受热过程原理的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响 →→→ 图8-4 (2)分析农业实践中的一些现象 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜；②深秋利用烟雾防霜冻；③干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累。 (3)利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。例如： ①高海拔地区 →→→ 图8-5 ②内陆地区 → 　　　　　　　　　　　　　　　↓ ← 图8-6 ③四川盆地 图8-7 　命题探究　 命题点一　　　大气的受热过程 1．[2015·广东卷]大规模的火山爆发可能造成地表温度下降。其合理的解释是火山爆发导致(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A．大气二氧化碳浓度增加 B．高纬度地区极光现象减少 C．地球表面长波辐射增强 D．到达地面的短波辐射减弱 命题点二　　　大气保温作用的应用 图8-8 　2.图8-8为在上海郊区一个蔬菜大棚拍摄的照片，棚顶为黑色的尼龙网，而不是常见的白色透明的塑料膜或者玻璃。据此回答(1)～(2)题。 (1)由此推断，此时段上海的天气可能是(　　) A．连续不断的对流雨 B．持续的伏旱天气 C．连续的霜冻天气 D．台风来临，狂风暴雨 (2)在此季节，农民这样做的主要目的是(　　) A．增加大气逆辐射，提高夜间温度 B．减少地面辐射，防止夜间温度过低 C．增强地面辐射，提高农作物存活率 D．削弱太阳辐射，减少农作物水分蒸腾 探究点二　气温的变化及影响因素 　核心突破　 1．气温的空间分布 (1)气温的水平分布规律 等温线特征 气温分布规律 主要影响因素 全球 　等温线大致与纬线平行 　无论冬季还是夏季，气温都从低纬向两极递减 　太阳辐射(纬度位置) 北半球 　较曲折：1月份大陆上的等温线向南(低纬)凸出，海洋上则向北(高纬)凸出；7月份正好相反 　在同一纬度上，冬季大陆比海洋气温低，夏季大陆比海洋气温高 　海陆分布造成的海陆热力性质差异 南半球 　较平直 　同一纬度气温差别较小 　海陆分布(海洋面积广阔，地表性质比较均一) 同纬度 地带 　气温低，则等温线向低纬凸出；气温高，则等温线向高纬凸出 　高原、山地的气温较低，平原的气温较高；寒流经过处气温低，暖流经过处气温高 　地形(地势高低)，洋流 我国 　冬季，等温线密集；1月0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线延伸 　冬季，南北温差大，越往北气温越低 　太阳辐射(纬度位置，即北方太阳高度小、白昼时间短