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必修三 第20、21课 西学东渐和新文化运动 复习目标：1、了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。2、概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。新文化运动对近代中国思想解放的影响 高考考点：维新思想、新文化运动 重点：中国人学习西方、寻求变革的思想历程、新文化运动的主要内容 难点：维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用、新文化运动对近代中国思想解放的影响 课前预习案 【知识梳理】 （一）概述林则徐、魏源、康有为、梁启超等人学习西方、寻求变革的思想，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 1、“开眼看世界”（19世纪 年代）：——（课文第88页） ①背景：鸦片战争后外国资本主义对中国的冲击加剧，中西方联系扩大 ②林则徐，近代中国“开眼看世界的第一人” 魏源，编写《 》，明确提出“ ” ④意义：“ ”的思想发展成一股社会思潮， 从此，为 而探究学习西方，逐渐成为中国近代的思想主流。 2、“中体西用”（19世纪 - 年代）——（P课文第88-89页） 背景：① 第二次鸦片战争结束后，清政府面对内忧外患的形势③ 以曾国藩、李鸿章和张之洞为首的洋务派看到西方船坚炮利， 含义：“中学为体”是强调以 作为决定国家社会命运的根本； “西学为用”是主张采用 ，来挽救清王朝。 实质：在维护固有的制度和纲常礼教的前提下，学习西方先进的科学技术，达到巩固清王朝统治的作用。 “中体西用”思想的作用： 局限性：只是主张单纯的学习 ，并没有意识到学习西方制度、思想的必要性； 积极性：促进了 在中国的传播；也对中国教育制度的改革起了促进作用。 3、维新变法思想及作用：——（P课文第89-90页） 1）早期维新思想： 最初支持洋务派和洋务运动， 、 为代表人物，随着 战争的失败，早期维新派开始提出实行君主立宪制度的要求。 意义：这些主张对当时知识分子的思想注意力从 转移到 方面起到了启蒙作用，但未能形成系统和付诸实践。 2）维新思想的发展：（19世纪90年代以来） ①背景： 19世纪末，中华民族的民族危机空前严重；民族工业的初步发展；民族资产阶级力量壮大；西方启蒙思想在中国的进一步传播； ②代表人物及思想：A、康有为，著有《 》《 》等， 特点： 意义：其思想以传统文化为依据，产生了巨大影响。 B、梁启超，突破康有为理论的束缚，积极宣传民权思想，用 阐述君主立宪取代君主专制的必然性。 C、谭嗣同。极力批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教，倡导男女平等，堪称维新运动的勇士。 D、严复思想特点：借用 “物竞天择，适者生存”原理阐述 的重要性。 ③维新派与顽固派进行论战；内容包括 括 ；这场论战使维新思想得到更为广泛的传播，形成了一次影响深远的 运动， 3）维新思想的评价：①它将变法图存与发展资本主义相结合，反映了这一时期的社会的主题②维新思想突破了“中体西用”的物质层面，深入到制度层面③维新思想极大的冲击了封建思想，推动了 运动的开展，形成了了近代中国第一次思想解放的潮流④但由于民族资产阶级的软弱性和妥协性决定它并没有彻底批判封建传统文化。 （二）概述新文化运动的主要内容，了解其对近代中国思想解放的影响。 1、背景：——（P课文第92页） ①经济基础——“一战”期间 的发展； ②阶级基础——资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主政治； ③思想基础—— 进一步传入； ④政治状况——辛亥