用乘法的意义解决问题.pptVIP

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  • 2017-01-08 发布于浙江
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用乘法的意义解决问题

第六单元 表内乘法(二) 用乘法的意义 解决问题 一、情境导入,揭示课题 老师给大家准备了好多卡通橡皮奖品。 一共有多少 块橡皮? 该怎样解答呢? 一共有多少块橡皮? 就是把5个4加起来,可以用乘法算。 × = 4 5 20 ( ) 块 口答:一共有20块橡皮。 二、自主探究,构建新知 知道了什么? 知道了一些文具的价格。 一盒铅笔3元,一块橡皮2元,一个文具盒8元,一本日记本4元。 要求3个文具盒一共多少钱? 该怎样解答呢? 买3个  ,一共多少钱? 同学们可以先写一写或画一画。 解决这个问题, 需要哪些信息? 二、自主探究,构建新知 8元 8元 8元 共 元 ? 1个文具盒8元,3个文具盒就是3个8元。 可以用乘法算。 × = 8 3 24 ( ) 元 口答:一共24元。 二、自主探究,构建新知 如果想买5个这样文具盒要多少钱呢? 买6个呢?7个呢? 小组内算一算。 你有什么发现? 求买文具盒的总钱数,可以用1个文具盒的价钱乘买的个数。 买3个  ,一共多少钱? 三、分层练习,运用方法 买7块橡皮,一共多少元? 需要知道一块橡皮多少元? 一块橡皮2元,7块就是7个2元。 可以用乘法计算。 × = 2 7 14 ( ) 元 口答:一共14元。 求7块橡皮的总钱数,可以用1块橡皮的价钱乘买的块数。 三、分层练习,运用方法 你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗? 在小

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