高中物理第二册简谐运动的图象 练习与解析.docVIP

简谐运动的图象 练习与解析 1.关于简谐运动的图象，下列说法中正确的是 A.表示质点振动的轨迹是正弦或余弦曲线 B.由图象可求出质点振动的振幅和周期 C.表示质点的位移随时间变化的规律 D.由图象可判断任一时刻质点的速度方向和加速度方向 【答案】 BCD 2.图9—3—5是某质点简谐运动的图象，可知，振幅是_______cm，周期是_______s，频率是_______Hz. 图9—3—5 【答案】 2；4；0.25 3.在图9—3—5中，下列说法正确的是 A.图象是从平衡位置起计时的 B.t＝2 s时，速度为-x方向，加速度最大 C.t=3 s时，速度为零，加速度为负 D.t＝5 s时，速度为零，加速度为负 【解析】t=2s时,质点处于平衡位置,速度最大且沿负方向,但加速度为零,故B错.t=3s时,加速度沿正方向且最大,故C错. 【答案】 AD 4.图9—3—6表示某质点简谐运动的图象，以下说法正确的是 图9—3—6 A.tl、t2时刻的速度相同 B.从t1到t2这段时间内，速度与加速度同向 C.从t2到t3这段时间内，速度变大，加速度变小 D.t1、t3时刻的加速度相同 【答案】 CD 5.图9—3—7表示某质点简谐运动的图象，则振动的振幅是_______cm，0～4 s内质点通过的路程是_______cm，t=6 s时质点的位移是_______cm. 图9—3—7 【答案】 4；8；-4 6.一质点做简谐运动的图象如图9—3—8所示，在t1和t2时刻，这个质点的 图9—3—8 A.位移相同 B.加速度相同 C.速度相同 D.动能相同 【答案】 CD 7.一物体做简谐运动，其振动图象如图9—3—9所示，由图象可知在t1和t2时刻，物体运动的 图9—3—9 A.位移相同 B.加速度相同 C.动量相同 D.动能相同 【答案】 CD 8.如图9—3—10所示，是一质点做简谐运动的图线，在t1到t2这段时间内 图9—3—10 A.质点的速度方向和加速度方向都不变 B.质点的速度方向和加速度方向都改变 C.质点的速度方向改变，加速度方向不变 D.质点的速度方向不变，加速度方向改变 【解析】 加速度在质点通过平衡位置时改变方向，速度在质点到达最大位移处时改变方向. 【答案】 D 9.如图9—3—11所示，是质点做简谐运动的图象.据图象可知，t1时刻质点运动方向是_______，从开始计时到t1时刻止，质点通过的路程是_______. 图9—3—11 【答案】 沿x轴正方向；1.25 cm 10.在水平方向上做简谐运动的质点，其振动图线如图9—3—12所示.假设向右的方向为正方向，则物体加速度向右且速度向右的时间是 图9—3—12 A.0到1 s内 B.1 s到2 s内 C.2 s到3 s内 D.3 s到4 s内 【答案】 D 11.在图9-3-13中,甲表示一弹簧振子以O为平衡位置沿水平杆在BC间做简谐运动,规定正方向向右;乙表示该振子的振动图象.(1)振子的振幅是_________cm,频率是________Hz;(2)t=0时刻,振子正处于甲图中的________位置,振动方向为_________,再经_______s,振子再次回到平衡位置;(3)从0.3s~0.4s,振子速率变________,加速度变________.(4)0~3s内振子经过的路程是_________cm,3s末振子的位移是_________. 【答案】(1) 2 5/6 (2)O 向右 0.6 (3) 大 小 (4) 20 0 12.甲、乙两人先后观察同一弹簧振子在竖直方向上下振动的情况. (1)甲开始观察时,振子正好在平衡位置并向下运动.已知经过1s后,振子第一次回到平衡位置,振子振幅为5cm.试画出甲观察到的弹簧振子的振动图象. (2)乙在甲观察3.5s后,开始观察并计时,试画出乙观察到的弹簧振子的振动图象(画振动图象时,取向上为正方向) 【解析】画简谐运动的图象要注意三个问题:起点、振幅和周期.其中起点很重要.不仅要注意起点的位移,还要考虑振子在该时刻的运动方向.由题意可知T/2=1s,故周期T=2s,又振幅A=5cm.甲开始计时时,振子正好在平衡位置并向下运动,可画出甲观察到的弹簧振子的振动图象如图(a)所示.乙在甲观察3.5s后才开始观察计时,可截取(a)中t=3.5s后的图线,画出乙观察到的弹簧振子的振动图象如图(b)所示. 【答案】如下图所示. 13.根据图9—3—12所示的振动图线可知 A.此简谐运动的周期是4 s B.相隔4n(n=1，2，3…)s的任意两时刻，振动质点具有相同的