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2015-2016学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平单元测试岳麓版选修3.
单元检测二一、选择题(每小题4分,共48分)
1.英法这两个昔日战场上并肩作战的盟友却在巴黎和会上怒目以对,甚至以退出和会相要挟,两国矛盾的焦点是( )
A.远东与太平洋利益之争
B.国联的组织方式和控制权之争
C.海军军备及其比例之争
D.欧洲大陆均势与霸权政策之争
2.
1919年6月,成千上万的德国群众在柏林胜利塔下集会(如图),该集会的主题是( )
A.庆祝巴黎和会的胜利召开
B.反对屈辱的《凡尔赛和约》
C.庆祝欧洲新政治格局形成
D.为美国不参加国联而欢呼
3.在巴黎和会上,英美支持日本取得原来德国在中国山东的特权,而华盛顿会议上,他们又表示支持中国收回山东的主权。美英转变态度的原因是( )
A.力图遏制日本势力扩张
B.中国人民反日斗争的高涨
C.企图把中国变成其殖民地
D.英日同盟已经宣告失败
4.美国总统威尔逊在“十四点原则”中指出:“不论平时和战时,在领海以外,海洋上的航行有绝对自由。”其真实目的是( )
A.打破英国的海上霸权
B.防止列强陷入激烈的军备竞赛
C.建立海上航行的自由
D.为美国扩大海外利益创造条件
5.在巴黎和会召开期间,某欧洲国家的领导人强调:“我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。”该领导人最有可能是( )
A.美国总统 B.法国总理
C.意大利总理 D.英国首相
6.人们在第一次世界大战的灾难中产生的“建立诺亚方舟”的冲动是( )
A.大力建造航空母舰 B.建立联合国
C.继续维护协约国集团 D.建立国际联盟
7.1920年1月,国际联盟正式宣告成立。它( )
①是战后世界人民对战争反思的成果之一 ②是巴黎和会的重要成就之一 ③是人类历史上第一个致力于维护世界和平与安全的国际组织 ④对促进国际间的合作作出了许多有益的尝试
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
8.华盛顿会议通过的《四国条约》抑制了日本,但日本认为自己也有收获,主要是( )
A.日本建立了与美国的战略合作关系
B.日本在太平洋地区的利益得到列强的承认
C.日本取得了对中国的独占权
D.日本通过此条约获得了更多的权益
9.有一种观点认为,粗看第一次世界大战后的全球,它显示出的变化相当少,欧洲的霸权比大战前更完整。下列各项最能说明这一观点的是( )
A.凡尔赛—华盛顿体系主要确立了列强在欧洲的国际关系新秩序
B.国联由英法操纵
C.欧洲的帝国主义阵营更加巩固
D.欧洲的海外殖民体系进一步扩大
10.第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治曾表示:“英国宁愿耗尽它最后一个金币,也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。”华盛顿会议上,把他的这种愿望化为泡影的是( )
A.《四国条约》的签订 B.《五国海军条约》的签订
C.《九国公约》的签订 D.《中日协定》的签订
11.从鲁尔危机的发生到道威斯计划的实施,西方国家关系的变化对各国的影响是( )
①美国资本进一步向欧洲渗透 ②德国获得重建经济的有利时机 ③英国达到限制法国,维持均势的目的 ④法国削弱德国、争霸欧洲的计划遭重创
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
12.
右图是欧美15国签署《非战公约》的情景。这一现象有利于( )
A.解决军备竞赛问题
B.和平解决国际争端
C.废除国家的战争权
D.提高德国政治地位
二、非选择题(13题16分,14题18分,15题18分,共52分)
13.阅读下列材料:
材料一 在当前形势下,我认为最大的危险是德国能把它的命运同布尔什维主义联系在一起,把它的资源、智能、巨大的组织能力,置于梦想以武力为布尔什维主义征服世界的革命狂热者的摆布下。这种危险并不纯粹是虚构的。……如果我们是明智的,我们将向德国提供一项和约,这项和约既是公正的,也是明察大义的人会选择它而不去选择布尔什维主义的。因此,我愿在和平的最前线,一旦德国接受我们的条款,尤其是赔款条款,我们就应在与我们平等的地位上对德国开放世界原料和市场,并将尽一切可能使德国人民重新恢复生机。绝不能让德国瘫痪,以期望得到它的赔款。——劳合·乔治《和约真相》
材料二 凡尔赛体系使“世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些奴隶遍及全世界,受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割。正因为如此,靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”——列宁
请完成:
(1)材料一中,劳合·乔治主张怎样处置德国?其理由是什么?(6分)(2)上述材料中揭示了凡尔赛体系下的哪几类矛盾?这些矛盾对该体系的瓦解作用如何?并由此分析归纳凡尔赛体系的局限性。(10分)14.阅读下列材料:
材料一 巴黎和会上,美国主张吸收世界各国和战败的德国加入这一国际联盟组织,各会员国应相互保证“领土完整和政治独立”;如果发生领土争端,国联有权干预
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