2015-2016学年高中历史第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平单元测试岳麓版选修3..doc

单元检测二一、选择题(每小题4分，共48分) 1．英法这两个昔日战场上并肩作战的盟友却在巴黎和会上怒目以对，甚至以退出和会相要挟，两国矛盾的焦点是(　　) A．远东与太平洋利益之争 B．国联的组织方式和控制权之争 C．海军军备及其比例之争 D．欧洲大陆均势与霸权政策之争 2. 1919年6月，成千上万的德国群众在柏林胜利塔下集会(如图)，该集会的主题是(　　) A．庆祝巴黎和会的胜利召开 B．反对屈辱的《凡尔赛和约》 C．庆祝欧洲新政治格局形成 D．为美国不参加国联而欢呼 3．在巴黎和会上，英美支持日本取得原来德国在中国山东的特权，而华盛顿会议上，他们又表示支持中国收回山东的主权。美英转变态度的原因是(　　) A．力图遏制日本势力扩张 B．中国人民反日斗争的高涨 C．企图把中国变成其殖民地 D．英日同盟已经宣告失败 4．美国总统威尔逊在“十四点原则”中指出：“不论平时和战时，在领海以外，海洋上的航行有绝对自由。”其真实目的是(　　) A．打破英国的海上霸权 B．防止列强陷入激烈的军备竞赛 C．建立海上航行的自由 D．为美国扩大海外利益创造条件 5．在巴黎和会召开期间，某欧洲国家的领导人强调：“我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。”该领导人最有可能是(　　) A．美国总统 B．法国总理 C．意大利总理 D．英国首相 6．人们在第一次世界大战的灾难中产生的“建立诺亚方舟”的冲动是(　　) A．大力建造航空母舰 B．建立联合国 C．继续维护协约国集团 D．建立国际联盟 7．1920年1月，国际联盟正式宣告成立。它(　　) ①是战后世界人民对战争反思的成果之一　②是巴黎和会的重要成就之一　③是人类历史上第一个致力于维护世界和平与安全的国际组织　④对促进国际间的合作作出了许多有益的尝试 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 8．华盛顿会议通过的《四国条约》抑制了日本，但日本认为自己也有收获，主要是(　　) A．日本建立了与美国的战略合作关系 B．日本在太平洋地区的利益得到列强的承认 C．日本取得了对中国的独占权 D．日本通过此条约获得了更多的权益 9．有一种观点认为，粗看第一次世界大战后的全球，它显示出的变化相当少，欧洲的霸权比大战前更完整。下列各项最能说明这一观点的是(　　) A．凡尔赛—华盛顿体系主要确立了列强在欧洲的国际关系新秩序 B．国联由英法操纵 C．欧洲的帝国主义阵营更加巩固 D．欧洲的海外殖民体系进一步扩大 10．第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治曾表示：“英国宁愿耗尽它最后一个金币，也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。”华盛顿会议上，把他的这种愿望化为泡影的是(　　) A．《四国条约》的签订 B．《五国海军条约》的签订 C．《九国公约》的签订 D．《中日协定》的签订 11．从鲁尔危机的发生到道威斯计划的实施，西方国家关系的变化对各国的影响是(　　) ①美国资本进一步向欧洲渗透　②德国获得重建经济的有利时机　③英国达到限制法国，维持均势的目的　④法国削弱德国、争霸欧洲的计划遭重创 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 12. 右图是欧美15国签署《非战公约》的情景。这一现象有利于(　　) A．解决军备竞赛问题 B．和平解决国际争端 C．废除国家的战争权 D．提高德国政治地位 二、非选择题(13题16分，14题18分，15题18分，共52分) 13．阅读下列材料： 材料一　在当前形势下，我认为最大的危险是德国能把它的命运同布尔什维主义联系在一起，把它的资源、智能、巨大的组织能力，置于梦想以武力为布尔什维主义征服世界的革命狂热者的摆布下。这种危险并不纯粹是虚构的。……如果我们是明智的，我们将向德国提供一项和约，这项和约既是公正的，也是明察大义的人会选择它而不去选择布尔什维主义的。因此，我愿在和平的最前线，一旦德国接受我们的条款，尤其是赔款条款，我们就应在与我们平等的地位上对德国开放世界原料和市场，并将尽一切可能使德国人民重新恢复生机。绝不能让德国瘫痪，以期望得到它的赔款。——劳合·乔治《和约真相》 材料二　凡尔赛体系使“世界十分之七的人口陷于被奴役的地位。这些奴隶遍及全世界，受英国、法国和日本等一小撮国家的宰割。正因为如此，靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”——列宁 请完成： (1)材料一中，劳合·乔治主张怎样处置德国？其理由是什么？(6分)(2)上述材料中揭示了凡尔赛体系下的哪几类矛盾？这些矛盾对该体系的瓦解作用如何？并由此分析归纳凡尔赛体系的局限性。(10分)14．阅读下列材料： 材料一　巴黎和会上，美国主张吸收世界各国和战败的德国加入这一国际联盟组织，各会员国应相互保证“领土完整和政治独立”；如果发生领土争端，国联有权干预