2015-2016学年高中生物第6章第1节细胞的增殖导学案新人教版必修1..doc

第1课时　细胞的增殖 1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。 2.举例说出细胞增殖的意义和真核细胞增殖的方式。 3.简述细胞生长和增殖的周期性,说出细胞周期的含义。 4.准确描述细胞有丝分裂各时期的重要特征。 5.制作植物根尖临时装片,使用高倍显微镜观察装片,比较各时期细胞特点。 　　一、细胞不能无限长大 1.细胞的①　相对表面积　与体积的关系限制了细胞的长大,细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输效率就越②　低　。? 2.细胞核是细胞的控制中心。一般来说,细胞核中的③　DNA　不会随细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大,细胞核的“负担”就会过重。? 二、细胞增殖的意义和细胞分裂的方式 细胞增殖是生物体的重要生命特征,其增殖方式是细胞分裂,通过细胞分裂,可以将复制的④　遗传物质　,⑤　平均　地分配到两个子细胞中去。真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。? 三、有丝分裂 1.细胞周期 ⑥　连续分裂　的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次⑦　分裂完成　时为止,为一个细胞周期。? 2.有丝分裂的过程及特点(以高等植物为例) (1)间期:细胞分裂间期的主要特点是完成⑧　DNA分子　的复制和有关⑨　蛋白质　的合成。? (2)分裂期:分裂期包括前期、中期、后期和末期四个时期。 a.前期:染色质　高度螺旋化　,变成染色体,　核仁　逐渐解体,　核膜　逐渐消失,出现纺锤体。? b.中期:纺锤体清晰可见,着丝点排列在　赤道板　上,染色体形态固定、数目清晰。? c.后期:着丝点分裂,　姐妹染色单体　分开,形成两条染色体,分别移向细胞的两极。? d.末期:染色体到达两极后,形成　　染色质　,出现新的　核膜、核仁　　,植物形成　细胞壁　　。? 四、动物细胞与植物细胞有丝分裂的不同 主要表现在前期和末期。 前期:动物细胞在前期由　中心体　发出星射线形成　纺锤体　。? 末期:动物细胞在分裂末期不形成　细胞板　,而是从　细胞中央　向内凹陷,缢裂成两个子细胞。? 五、无丝分裂 无丝分裂的过程是　细胞核　先延长,从核的中部向内凹陷,缢裂成两个核,接着,整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。其特点是没有出现　纺锤丝　和染色体的变化。? 1.在细胞有丝分裂周期中,分裂间期和分裂期的时间是否相等?有什么特点? 2.在观察植物细胞有丝分裂实验中,视野中最多的细胞是处于什么时期的细胞?如果有四种实验材料,其分裂间期和分裂期时间如下表所示,则应选择哪种植物作为实验材料较好?为什么? 植物种别 细胞周期时间(小时) 分裂间期 分裂期 细胞周期 物种A 10.4 2.3 12.7 物种B 18.0 0.5 18.5 物种C 16.5 2.0 18.5 物种D 10.6 0.4 11.0 3.请在下表中相应位置填上正确的细胞(2n)有丝分裂的时期。 项目 最适宜观察染色体 核膜、核仁的消失和重建 染色质→染色体和染色体→染色质 染色体数目4n 染色体与核DNA比1∶2 高尔基体代谢活跃 时期 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 4.植物细胞的有丝分裂和动物细胞有什么区别?请列表比较。 5.如何制作洋葱根尖分生组织细胞的临时装片? 知识点一:有丝分裂过程解读(以植物细胞为例) 1.将下图按有丝分裂的先后顺序排序,并说出c时期的特点。然后比较e时期细胞分裂特点与动物细胞分裂在该时期的区别。 2.染色体与着丝点是怎样的关系?赤道板与细胞板有什么区别? 3.设体细胞中染色体数为2N,请将下表中关于有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA分子的数目的变化情况补充完整。 项目 间期 前期 中期 后期 末期 染色体数目 2N 2N DNA数目 2N→4N 4N→2N 染色单体数目 0→4N 0 　　知识点二:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验解读 1.为什么解离时只取根尖的2~3 mm处?显微镜观察时如何辨别分生区细胞? 2.解离的目的是什么?解离后为什么一定要漂洗,制片时要进行压片,其目的又是什么? 3.在显微镜视野中观察不到一个细胞进行细胞分裂连续的动态变化,这与装片制作过程中的什么步骤有关?原因是什么? 4.观察到的分生区细胞中,大多数细胞处于分裂间期的原因是什么?若已知细胞分裂周期的时间长短、视野中某时期细胞数目和计数细胞总数,要计算细胞周期中某时期的时间长短,则可列一个什么样的式子进行计算? 例1　下图为某生物细胞分裂模式图,据图回答。 (1)图甲中含有染色单体的区段是　　　。? (2)图乙为细胞　　　分裂　　　期图像,图乙对应于图甲中的　　　段,该时期的主要特征是