高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修2习题:第二章22.1应用案巩固提升Word版含答案.docVIP

高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修2习题:第二章22.1应用案巩固提升Word版含答案.doc

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高中同步创新课堂数学优化方案北师大版必修2习题:第二章22.1应用案巩固提升Word版含答案

[A 基础达标] 直线x+2y+3=0将圆(x-a)+(y+5)3的周长平分则a等于(  )-13 以上答案都不对解析:选当直线过圆心时直线才将圆的周长平分所以将圆心(a-5)代入直线方程x+2y+3=0得a+2×(-5)+3=0.解得a=7.圆x+y=1的圆心到直线3x+4y-25=0的距离为(  )解选圆的半径r=1圆心(0)到直线3x+4y-25=0的距离d==5故所求的距离为5.若圆(x-a)+(y-b)=r过原点则(  )+b=0 +b=r+b+r=0 =0=0解析:选由题意得(0-a)+(0-b)=r即a+b=r故选已知某圆的一条直径的端点分别是(4,0),B(0,-6)则该圆的标准方程是(  )(x+2)+(y-3)=13(x+2)+(y-3)=52(x-2)+(y+3)=52(x-2)+(y+3)=13解析:选由中点坐标公式得圆心(2-3)== =故圆的标准方程为(x-2)+(y+3)=13.以圆(x-2)+(y-1)=3的圆心关于x轴对称的点为圆心半径与该圆相等的圆的方程为(  )(x+2)+(y-1)=3(x-2)+(y+1)=3(x+2)+(y+1)=3(x-2)+y=3解析:选由题意知(x-2)+(y-1)=3的圆心坐标为(2),关于x轴对称的点为(2-1)故所求圆的方程为(x-2)+(y+1)=3.已知点P(4a+1)在圆(x+1)+y=1上则=______.解析:由已知得(4a+2)2+(2a)=1即20a+16a+3=0解得a=-或a=-答案:-或-若圆心在x轴上半径为的圆C位于y轴左侧且圆心到直线x+2y=0的距离等于半径则圆C的方程是____.解析:设圆心坐标为(a,0)(a0), 则=所以|a|=5.又因为a0所以a=-5故圆的方程为(x+5)+y=5.答案:(x+5)+y=5在y轴上的截距为2和8且半径为5的圆C的方程是________.解析:由题意知圆过点A(0),B(0,8),所以圆心C在弦AB的垂直平分线y=5上设圆心坐标为C(a),所以=5所以a=±4.所以所求圆的标准方程为(x±4)+(y-5)=25.答案:(x+4)+(y-5)=25或(x-4)+(-5)=25已知圆N的标准方程为(x-5)+(y-6)=a(a0).(1)若点M(6)在圆上求半径a;(2)若点P(3)与Q(5)有一点在圆内另一点在圆外求a的范围.解:(1)因为点M(6)在圆上所以(6-5)+(9-6)=a即a=10.又a0所以a=(2)因为|PN|====3所|PN||QN|,故点P在圆外点Q在圆内所以3a已知圆C经过点A(-1)和B(3),且圆心在直线x-y=0上.(1)求圆C的方程;(2)求圆心到直线x+2y+4=0的距离.解:(1)AB的中点坐标为(1), 所以圆心在直线x=1上又知圆心在直线x-y=0上所以圆心坐标是(1),圆的半径是r=所以圆C的方程是(x-1)+(y-1)=5.(2)圆心到直线x+2y+4=0的距离d==[B 能力提升]方程y=表示的曲线是(  )一条射线 一个圆两条射线 半个圆解析:选方程y=可化为x+y=9(y≥0)故方程y=表示半个圆. 如图所示定圆的半径为a圆心为(b),则直线ax+by+c=0与直线x-y+1=0的交点在第________象限.  解析:由题图知且ca|b|.解方程组得交点坐标为因为0, 所以交点在第三象限.答案:三已知平面直角坐标系中有四个点A(0),B(2,1),C(3,4),D(-1)判断这四个点能否在同一个圆上为什么?解:设经过A三点的圆的标准方程为(x-a)+(y-b)=r(r0).代入三点的坐标得解方程组得所以经过AC三点的圆的标准方程为(-1)+(y-3)=5.将点D的坐标代入圆的标准方程左边=右边所以点D在圆上故A四点能在同一个圆上.(选做题)已知点A(-2-2)(-2),C(4,-2)点P在圆x+y=4上运动求|PA|++|PC|的最值.解:设P(x),则x+y=4.|PB|2+|PC|=(x+2)+(y+2)+(x+2)+(y-6)+(x-4)+(y+2)=(x2+y)-4y+68=80-4y. 因为-2≤y≤2所以72≤|PA|+|PB|+|PC|即|PA|+|PB|+|PC|的最大值为88最小值为72.

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