如果人类也有尾巴试卷.ppt

扶沟县城郊三中 王俊霞 课文内容 教材分析 设计理念 教学结构 教材分析 《如果人类也有尾巴》选自语文出版社七年级上册第五单元。 本文是一篇科幻作品，文中运用大胆的想象，合理的推导，层层展开，写得很有趣味，同时让人觉得作者说得很有道理 设计理念 倡导自主、合作、探究的学习方式，创设民主、和谐、宽松的学习氛围，让学生获得知识，能力得到锻炼。 教学结构 教学目标: 教学重点： 教学难点： 教学方法： 学习方法： 教学过程： 1、理解想象及其产生的依据，培养想象力。 2、表达能力与探究能力的培养。 3、树立主动培养想象力的意识，形成正确的价值观。 理解每一步想象产生的依据 层层推进的逻辑关系 创设情景、启发、引导 自主、合作、探究 导入激趣 整体感知 理清脉络 开拓想象 拓展延伸 小结 发现规律 教学过程 人们在闲暇之余总是喜欢到动物园转转，观赏各种珍奇的动物，欣赏各种鸟兽的姿势、鸣叫、皮毛等等，还有尾巴。被看的动物都有尾巴。为了安全，它们都被关在笼子里，而看动物的动物——人，则站在笼子外边。这都是因为人类没有尾巴，这难免使人想象：人类如果也有尾巴…... 如果小孩一生下来就有尾巴，人们就会非常惊奇，就会找出各种原因来解释这一现象，称其为返祖现象，因为人类的祖先是长着尾巴的。假如所有的人都长着一条尾巴，人们就会像自己的鼻子大头朝下，一边一只耳朵一样司空见惯，习以为常。人的尾巴我想不会太长，也不会长毛，因为人类的进化已褪去了身上的毛。或许男人的尾巴要比女人的尾巴粗壮些，因为男人所有的肢体都比女人强健， 课文内容 尾巴也不会例外吧，女人的尾巴则更显柔美。所有人的尾巴都会裹着一层厚厚的皮。如果把尾巴夹起来，走路，起居也许不太方便。所以人们都愿把尾巴露在外面…...爱美是人的天性，人们就会像戴耳环、戴戒指、戴各种首饰一样来装点尾巴。年轻的女子会用各色丝线将尾巴打扮得更加美丽，小女孩也许会给自己的小尾巴扎一朵花或蝴蝶结。女人也会像涂口红，涂指甲油那样将尾巴涂成各种颜色，至于什么样的颜色流行，自然会有报纸杂志予以介绍和指导。化妆品商店也会为尾巴设立专柜，男人则自然随便些，只不过是涂一些防皱或防裂的油脂。到了冬天，皮包骨头的尾巴显然不会耐寒，于是人们做出了各种各样的外罩将尾巴罩住以免冻坏，这些外罩自然很讲究，也会有它的流行色，流行式样。 以上仅仅是外表，而尾巴的存在则使人们更容易表达一些内在的东西。人们一旦做错了事，最先垂下的自然是尾巴，表示赞同时也许会像狗一样将尾巴翘起摇来摇去。人们选举领导，甚至议员，总统的选举，举得不是手而是尾巴，这是很可能的事。人们初次见面时握得也许不是手而是尾巴，因为这样可以减少病菌传染的机会。当然人们得意的时候，尾巴自然会翘起来，害羞的时候尾巴也会像脸一样变红。人们在巴结对方时，则只需用尾巴轻轻的蹭对方既可。有尾巴受益最大的当然是年轻的恋人，他们不再需要紧紧地拥抱或常时间的接吻，而将尾巴拉在一起就可以了，因为尾巴的神经末梢要比身体的其他部位发达的多。因为尾巴的神经末梢发达，人们就可用尾巴感觉空气的温度，以便及时更换衣服以免感冒。利用它，人们在游 泳或洗浴时还可以较正确地估计水温以免不测。当然尾巴上也会有许多穴位，针灸这些穴位也许能治疗许多常见疾病，更有可能治疗像艾滋病这样的疑难病症，那样人们会更长寿。尾巴自然也会得病，医院也会为它设立专门门诊。我们工作时，尾巴会助一臂之力，木匠锯木头时会用尾巴将圆木夹住以免滚动。妇女也许会用尾巴将小孩紧紧卷住，腾出手来干其他的活。最引人入胜的奥林匹克比赛也会增加用尾巴较量的项目，比如用缠在一起的尾巴像拔河一样，试图把对方拉过来。体操也会因尾巴可以保持平衡而使动作更难，更精彩…... 人们之所以贫困，之所以寿命不长，之所以行动不便，之所以…...都是因为人们没有尾巴。有人说尾巴的消失是人类的进化，我则认为尾巴的消失是人类的退化，愿世上人人都有一条实用而健美的尾巴。 大家好，我的名字叫小牛。别看我这么呆，我可有条机灵的尾巴…… 导入激趣 同学们：如果你是一头小牛，试着夸耀一下你的尾巴吧？ 嗨，我是一只小狐狸，别看我穿这么厚，我的尾巴可有大作用呢…… 导入激趣 我是小小鱼,我的尾巴不仅漂亮,而且…… 导入激趣 我是一只美丽的孔雀，我的尾巴可不一般…… 导入激趣 我是快乐的小燕子，我的尾巴很重要…… 导入激趣 导入激趣 我是一只聪明的小松鼠，我的尾巴可灵活了…… 科学小品： 科学小品属于科幻作品类，是普及科学小品文。它的特点是文笔轻松、短小精悍、生动深入活泼、通俗易懂。 导入激趣 自读课文 要求： 圈出自认为应该积累的字词； 读完课文后讲出自己从文中获得的信息。 整体感知 闲