20162017学年高中化学人教版选修一（课件）第四章 保护生存环境第3节.pptVIP

课后知能检测 点击图标进入… 课前自主导学 课堂互动探究 当堂双基达标 课后知能检测 1.了解垃圾处理常用的方法和垃圾资源化的重要意义。(重点) 2.掌握“白色污染”的危害、热塑性塑料和热固性塑料再利用的不同途径，塑料的热裂解等。(难点) 1.认识垃圾资源化的必要性，知道垃圾处理常用的方法。 2.了解废旧电池中所含的环境污染物，知道常见的处理废电池的方法。 3.认识“白色污染”的危害和防治方法，以及废弃塑料回收和再利用的途径。 重　点　难　点 课　标　解　读 自然资源 污染 可持续发展 Hg或Hg的 致病微生物 二次污染 焚烧法 化合物 废塑料制品 土壤结构 土壤肥效 地下水 有害气体 氟氯代烷 动物 聚乙烯光降解 微生物降解 减量化 再利用 再循环 将塑料催化裂解可以制得柴油、煤油、汽油及可燃气体或制得氢气和分子中含1～4个碳原子的烃 制成燃油和燃气 塑料、合成橡胶、合成纤维等合成高分子材料在一定条件下又能解聚成小分子而得以循环利用 循环再生 热塑性塑料可重新制成塑料制品和塑木复合材料，热固性塑料可用作复合材料的填料 直接用 作材料 塑料 合成橡胶 合成纤维 造纸 循环利用 可 回 收 物 具体应用 处理方法 成分 分类 焚烧产生的热能可用于供热、供电 填埋、焚烧 有机物、灰土、砖瓦和陶器等 其他垃圾 重金属可再利用 单独收集和处理 含有重金