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厄运中的海伦_71654
* 九年义务教育五年制小学语文第十册 执教者：新乐中心小学：王远 目标 阅读思考 讨论与分析 练习 作业 学习目标: 1 .理解课文内容，学习海伦面对困难的顽强意志； 2.读课文展开联想，想象海伦在学习中付出了的艰辛； 教学重点： 理解课文内容，学习海伦面对困难的顽强意志； 教学难点： 想象海伦在学习中付出了怎样的艰辛； 返回 阅读思考： 1 、认真阅读课文，说说课文的主要内 容，练习给课文划分段落； 2、说说海伦是怎样学习的； 3、想象一下，海伦在学习中付出了怎 样的艰辛； 返回 讨论： 1、“厄运”是怎样临到海伦身上的； 2、从哪儿能看出海伦的命运是“厄运”； 分析： “她的眼前是无边无际黑暗，耳边是死一样可怕的寂静” 1、这句话写出了什么？ 2、这样写在写作方法上有什么好处？ 返回 思考、分析、讨论： 1、思考海伦是怎样学习盲文，怎样学习说话的。 2、分析“在摸读时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，一旦学会了生词，就反复练习”这样写的好处。 3、讨论从哪些地方可以看出海伦的意志特别顽强。 返回 作业： 1 、再一次阅读课文，体会海伦在学习中所付出的艰辛； 2、根据本文写一篇心德体会，在以“我向海伦学习什么”的主题班会进行交流； 返回 结束语： *
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