规划人生精彩航行.docVIP

 前言———————————————————————————5 第一步 船与海（知己知彼） 了解船的结构（知己） 1、客观探究自我 1.1个人性格与兴趣爱好分析——————————— ———7 1.2心理素质与个人得失分析——————————— ———7 1.3身体素质的分析—————————————— ————8 2、360°评估——————————— ———————————8 3、测评工具评估结果 3.1霍兰德职业倾向报告————————————— ———8 3.2MBTI性格特征报告————————— — —— ———10 3.3职业锚 ——————————————————— ——12 3.4职业能力 —————————————————— ——13 4、分析小结——————————————— ———————13 掌握海的波涛（知彼） 内部环境分析 1.1 家庭环境分析—————————— —— — — ——15 1.2学校环境分析———————————————————15 2、社会与职业坏境分析 2.1大学生就业形势分析————————————————16 2.2行业就业形势分析—————————————————16 2.3泉州就业形势分析—————————————————17 2.4职业环境分析———————————————————17 3、目标职业分析 3.1技术员——————————————————— ——18 3.2助理工程师———————————————— ———19 3.3助理建筑师———————————————— ———20 3.4建筑师—————————————————— ———21 3.5职业小结————————————————— ———22 职业路径分析 4.1SWOT分析 —————————————————— ——22 4.2职业GPS —————————————————— ——23 4.3职业生涯总体目录 —————————————— ——24 5、分析小结———————————— ————— — ——24 第二步 拥有航向 制定航海路线（坚持） 短期目标行动划 1.1大一学期—————————————————————26 1.2大二学期—————————————————————27 1.3大三学期—————————————————————27 2、中期目标行动计划——————————— ———————28 3、中长期目标行动计划—————————— ———————29 4、长期目标行动计划———————————— ——————29 第三步 船偏离轨道 重新制定航海路线（备选方案） 1、备选方案 —— ————————————————————31 第四步 航海总结 1、总结———————————————————— ———32 附录 1、简历—————————————————————————33 人生好比是一次航行。我们是船,职业是海。面对浩瀚无垠的大海，如果我们想拥有精彩的人生之旅，那就需要精心设计航程。没有规划的人生，就好比漫无目的的航行。只有精心准备的航行才会惬意，也只有科学规划的人生才会更精彩。 而科学的人生规划能引导我们努力追寻理想的生活方式，享受美好的人生。在社会这个大舞台上扮演何种角色、过怎样的生活，应该由我们自己来掌舵，每个人都应该是自己人生的规划者和航行者。我始终坚信“梦想有多广，就能走多远”。 也许是受家庭环境的熏陶吧，我从小就想当一名建筑师。当我步入黎明大学的校门后，我学习施工专业，最终目标是当一名建筑师。当然，仅仅有目标是远远不够的，我还要用刻苦的学习为目标奠定基础，我还要有坚韧的意志来克服道路上的种种挫折。我还坚信“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”，我一定会通过不懈的奋斗拼搏来实现自己的最终目标。 为了使自己对目标有进一步的理解和认识，对职业定位有更好的把握，我进行了一系列测试，并且制定了这份职业生涯规划书，我希望通过合理的计划和不懈的努力来实现自己的目标，在现在这种严峻的就业形势下找到自己的立足之地！  知己知彼方能百战百胜 苏格拉底曾说：“认识你自己。”罗马皇帝、哲学家奥里欧斯说：“做你自己。”莎士比亚也说：“做真实的你。”由此可见，充分、正确、深刻地认识自身能力、个性等，是作为设定职业生涯目标及策略的基础。 1、客观探究自