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13课《钓鱼的启示》课件
从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。 * 13 钓鱼的启示 第一课时 我会读: 启示 剧烈 操纵 跳跃 挣扎 距离 抉择 鱼饵 实践 获得 告诫 嘴唇 沮丧 涟漪 鱼腮 翕动 皎洁 诱惑 小心翼翼 筋疲力尽 不容争辩 理解词语: 涟漪: 细小的波纹。 诱惑: 吸引。 抉择: 挑选,选择 翕动: 翕,收敛。(嘴唇)一张一合。 皎洁: (月亮)明亮而洁白。 乞求: 请求(对方)答应。 小心翼翼: 非常小心,丝毫不敢疏忽。 不容争辩: 不允许争论、辩说。 我会概括课文内容: 课文讲了作者回忆小时候随父亲去( ),在父亲的要求下,严格遵守时间上的规定,将已钓到的大鲈鱼( )水中,并从这件事中受到( )。 理清课文条理: 钓鱼 放鱼 启示 (1-3) (4-9) (10-11) 有关鲈鱼的资料 : 鲈鱼味道鲜美,营养价值极高。 早春在咸淡水交界的地方产卵。为 了保证鲈鱼的繁衍,产卵期间禁捕。 作业设计:(第一课时) 1、近义词: 剧烈 —( ) 熟练 —( ) 清楚 —( ) 诱惑 —( ) 2、反义词: 熟练 —( ) 争辩 —( ) 清楚 —( ) 诱惑 —( ) 3、根据意思写词语 (1)非常小心,丝毫不敢疏忽。( ) (2)不允许争论、辩说。 ( ) (3)细小的波纹。 ( ) 13 钓鱼的启示 第二课时 用心读读课文1-3自然段,想一想: “我”钓到鱼时是什么样的心情? 父亲是什么样的心情? 请用曲线画出相关的语句,并在重点词下画上着重号。 朗读指导:描写月夜的句子: 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈 圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升 起来了,湖面变得银光闪闪。 朗读指导:钓鱼动作的句子: 我小心翼翼的一收一放,熟练 地操纵着。 我等那条鱼挣扎得筋疲力尽 了,迅速把它拉上来。 爸爸和作者的对话 : 爸爸盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。” “爸爸!为什么?”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静的说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。 “我”不愿意放鱼的原因是: 1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。 2、鲈鱼这么大,这么美,很诱惑人。 3、周围没有人,不会受到限制和批评。 父亲要求“我”把鱼放回湖中的真正用意是什么? 启示 : 父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 一是道德是非说起来容易做起来难。 二是必须从小时候开始,处处严格教育,事事严格要求,才能成为有道德的人。
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