5几件小事(课件).pptVIP

* 复 习 听写上节课学到的词语。 仿照词语例解给“人家”、“好不容易”、“任何”造句。 * 复 习 人家 ：代词 B:人家那么帮你，你还不乐意？ A:我的这本书是人家送的。 在这里“人家”指听话人和说话人以外的人，大致相当于“别人”。 在这里“人家”指说话人自己，多用于女性。 好不容易 ：非常不容易 好不容易=好容易 * 第11课 几件小事 ——记父亲叶圣陶 作者：叶志诚 体裁：记叙文 * 主人公简介 叶圣陶 叶圣陶（1894—1988）原名叶绍钧，江苏苏州人，著名作家和语文教育家。他的著作有短篇小说《隔膜》、长篇小说《倪焕之》、我国的第一部童话集《稻草人》等等。 * 在课文中划出难理解的词语。 文章以“几件小事”为题，文中具体讲了哪几件事？请概括出来。 比一比谁读的好？谁读的认真？ 答：本文具体讲了四件小事：第一、“我”不会用筷子；第二、“我”不会写毛笔字；第三、父亲教“我”怎样给人递东西；第四、父亲教“我”养成随手关门的好习惯。 * 根据语境，说说下列名词、句子的意思 出洋相： 毕恭毕敬： 出门不认货： 不想： 倘若： 告诫： 手足： 闹笑话，出丑。 十分尊敬。 这是一个比喻的说法，意思是“不理会，不承认。 不料，没想到。 表示假设。 劝某人不要做某事。 这里比喻兄弟，如“手足之情” “情同手足” * 议一议（分组讨论） 阅读课文，说说父亲管“我”的都有哪些事，不管“我”的有哪些事。这些反应了父亲怎样的品格？ 文中采用何种表现手法?有何好处? 文中的“递一样东西给人家，要想着人家接到手方便不方便， 一支笔，是不是脱下笔帽就能写；你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，倘若没有笔帽，还 要弄人家一手墨水。刀子剪子这一些更是这样，绝不可以拿刀口刀尖对着人家；把人家的手 戳破了呢?!”表现了叶老什么样的美德? 请找出表现父亲民主的自然段，再找出表现父亲严格的自然段。 * 比一比谁回答的正确 阅读课文，说说父亲管“我”的都有哪些事，不管“我”的有哪些事。这些反应了父亲怎样的品格？ 答：给别人递东西、冬天随手关门是父亲管“我”的事，而拿筷子、写毛笔字是父亲不管“我”的事。父亲管“我”的都是涉及“我”和他人之间的关系的事；父亲不管“我”的都是只关系“我”个人的事。这些既反映了父亲对子女的民主，也反映了他关爱他人的品格。 * 比一比谁回答的正确 文中采用何种表现手法?有何好处? 答：文中采用对比的表现手法。好处：通过父亲 “教”与“不教”的鲜明对比，使父亲既民主又严格的伟大形象跃然纸上。 * 比一比谁回答的正确 文中的“递一样东西给人家，要想着人家接到手方便不方便， 一支笔，是不是脱下笔帽就能写；你把笔头递过去，人家还要把它倒转来，倘若没有笔帽，还 要弄人家一手墨水。刀子剪子这一些更是这样，绝不可以拿刀口刀尖对着人家；把人家的手 戳破了呢?!”表现了叶老什么样的美德? 答：这段文字 表现了叶老与人方便的美德。 * 比一比谁回答的正确 请找出表现父亲民主的自然段，再找出表现父亲严格的自然段。 答：表现父亲民主的自然段是第一、二自然段。表现父亲严格的自然段是第三、四自然 段。 * 请你试着用一句话形容你的父亲。 慈父之爱子，非为报也。——淮南子 父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的的生命。——达芬奇 父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯 父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。  父爱是水 ————高尔基 父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。 ……  * 作业 课本P68—P69 二、三 写一篇作文 * 一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。  * *