第十四课 三年级 击鼓传花.pptVIP

有趣的“击鼓传花”游戏 规 则 A、 当鼓声响起，花就开始往后传，鼓声一停，花就必须停。 B、 花落到谁手上，谁就要抽签，看你的签上写的是什么？（或表演节目，或背古诗，或讲故事……） 说一说 游戏开始前的心情如何？ 大家的这种心情是如何表现出来的？ 新奇、疑惑 、高兴、兴奋 同学们很兴奋，全班都沸腾起来，欢呼雀跃。声音似乎能把 房顶掀起来 我们听说写作课上要做游戏，心里格外高兴，连在上课都 忘记了，有的激动得拍手大叫：“好，好！”有的兴奋得跳 了起来，有的敲着桌子在发疯……老师用目光严肃地看了一下， 我们马上安静下来。 活动正式开始了，气氛如何？ 大家都表现得怎么样啊?你心里是怎 么想的呢？ 紧张、激烈 大家原本放松的心绷得紧紧的，同学们神经变得异常紧张，就像一颗定时炸弹，一接到花就赶快送出去，动作敏捷的像猴子。只听鼓声越来越急，看得大家都火急火燎的，只听见组员不停地说：“快点，快点!”真希望时间就在那一刻凝固啊。。 同学们有没有遇到什么麻烦呢？ 花掉了、速度慢了、上去表演大出洋相…… 你印象最深的是那个环节呢？为什么？ 比如：紧张的心情导致花掉了……又如同学精彩的表演，让大家捧腹大笑！……等等 游戏结果怎么样啊？ 从中你感悟到了什么? 又激烈又精彩！ 带给了我们欢笑、带给了我们快乐！ 做任何事都要注意力集中才行！ 要练一练胆量 一、开头：1、声音开