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- 约6.54千字
- 约 45页
- 2017-01-10 发布于海南
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课件理想
1、诗歌的体裁? 哲理诗 举例2:理想却从来不抛弃任何人。 每个人只要有理想,就有了方向,就可以通过努力获得成功。 举例3:理想开花,桃李要结甜果,理想抽芽,榆杨会有浓阴。请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。? ? 今天的理想之花,就是明天的甜果,今天的理想之芽,就是明天的浓荫,树立了理想,不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获。 “路上春色正好,天上太阳正晴”,象征大好形势。新的历史时期,丽日当空,春色一片,是中国人民实现自己美好理想的最好的年代。 问题研讨; 1、第9节,与上一节有什么关系?第三、四句的句式有什么特点?作用是什么?作者列举“罪人”和“浪子”的例子有什么典型意义? 提示:并列关系,都是写理想对人生的意义。上一节是从正面写,这一节是从反面写。第三、四句是两个倒装句,分别强调“给罪人新生”和“唤浪子回头”。典型意义是连“罪人”和“浪子”都因为有理想而改变了自己,何况是一般人呢。 2、第10、11节,这两节诗歌在结构上是什么关系?在内容上有什么不同可否将“蜕”字改换成“变”字?为什么? 层进关系。第10节从被动方面写理想被曲解、玷污和糟蹋,应该怎么办。第1l节写有些人因主动放弃理想而产生的后果。 不能换,“蜕”是由好向坏转化,而“变”可变好也可变坏。 3、第11节与上文有何联系?“夸耀着当年的
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