东莞市2013届高三生物期末考试试卷分析讲评用.doc

2012—2013学年度第一学期东莞市高三调研测试 理综生物试卷分析 一、生物命题分析 本次调研测试，以《高中生物课程标准》、《教学大纲》和《考试说明》为依据，参照广东高考的题型、题量和难度要求，主要围绕以下几方面进行试题的编制： 1、兼顾必修和选修内容，考查0.55～0.65之间，符合高考命题要求，且与理综全卷十分接近。 科目 人数 平均分 难度系数 区分度 理综 11236 182.1 ≈0.61 0．35 生物 全市 11236 60.75 ≈0.61 0．29 A组 B组 C组 6、主要的不足：实验能力考查比例较少，只占16分，缺少典型的变量分析实验设计题；个别题目出现知识性错误，如24题的纵座标数值有错误，影响学生作答。 总体来看，本次理综生物试卷全卷难度比较适中；在突出主干知识的同时，注意扩大覆盖面；各个专题内容比例合适；全卷具有较好的区分度。通过本测试达到了诊断存在问题的目的，能为后一阶段的备考复习工作提供重要的依据。 二、考查内容分布 表1：基础知识部分：（占84分）。 模块 知识内容 题号（小题号或选项）（分数） 总分 必修1分子与细胞 细胞的分子组成 1．（B） 1 细胞的结构 1．（C）（D）；25．（B） 3.5 细胞的代谢 1．(A)；5．(C)；25．(C)；26.(1)(2)(3)(4) 13.5 细胞的增殖、分化 24 6 必修2遗传与进化 遗传的分子基础 25（A）（D） 3 遗传的基本规律 27.(2) 2 生物的变异及人类遗传病 6；27.(1) 12 生物的进化 2 4 必修3 生物与环境 植物激素的调节 3．（D） 1 动物生命活动调节 28.(1)(3)(4) 10 免疫调节 28.(2) 6 种群和群落 5．（B）；29．(2)(3) 7 生态系统 5．（A）（D）；29．(1)(4) 10 生态环境保护 0 选修3 基因工程 0 细胞工程 4．（B） 1 胚胎工程 4．（D） 1 生态工程 29．(5) 2 选修1 4．（A）（C） 2 表2：实验能力部分：（占14分）。 全卷实验分布 实验分类 分类实验分值 全卷实验分值 教材实验 3；26．(5) 10 16 (分值偏低) 探究实验 27．（3） 6 三、答卷情况分析 1、各小题答题统计 题号 小题号 最高分 最低分 平均分 标准差 得分率 满分率 零分率 难度 区分度 1 4 0 3.52 1.255 87.935 87.935 11.98 0.88 0.165 2 4 0 2.995 1.705 74.93 74.93 24.97 0.75 0.34 3 4 0 3.645 1.1 91.155 91.155 8.78 0.91 0.185 4 4 0 3.56 1.215 89.08 89.08 10.87 0.89 0.235 5 4 0 2.38 1.92 59.565 59.565 40.34 0.595 0.39 6 4 0 2.675 1.835 66.885 66.885 32.88 0.67 0.305 24 6 0 1.175 2.13 19.64 15.635 76.22 0.195 0.215 25 6 0 3.18 2.695 53.005 46.445 39.825 0.53 0.385 26 1 2 0 1.755 0.61 87.735 87.01 11.545 0.875 0.125 26 2 2 0 0.71 0.555 35.59 5.1 33.92 0.355 0.155 26 3 2 0 1.62 0.71 80.835 78.27 16.59 0.81 0.18 26 4 4 0 2.29 1.395 57.255 35.38 21.13 0.575 0.325 26 5 6 0 2.83 1.765 47.195 14.21 17.68 0.475 0.38 26 16 0 9.205 3.065 57.535 0.4 1.085 0.575 0.28 27 1 8 0 6.03 1.83 75.345 36.515 2.015 0.755 0.245 27 2 2 0 0.925 0.935 46.255 44.955 52.45 0.46 0.52 27 3 6 0 2.85 1.735 47.55 15.155 15.66 0.475 0.3 27 16 0 9.805 3.245 61.285 6.78 1.11 0.61 0.3 28 1 6 0 4.255 1.46 70.8