C语言程序设计实验报告解析.doc

学 生 实 验 报 告 册 （理工类） 课程名称：C语言程序设计 专业班级： 学生学号： 学生姓名： 所属院部： 指导教师： 20 15 ——20 16 学年 第 一 学期 金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告上交电子稿，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。 实验报告书写说明 实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制，按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行 实验项目名称： 初级程序设计 实验学时： 6 同组学生姓名： 实验地点： 实验日期： 实验成绩： 批改教师： 批改时间： 实验1 初级程序设计 一、实验目的和要求 （1）熟悉Visual C++集成环境，进行编辑、保存、编译、连接及运行，并能进行简单程序调试； （2）掌握C语言中各种运算符的使用； （3）掌握C语言中各种数据类型的区别与应用； （4）熟练掌握C语言中变量的定义、赋值和使用，表达式语句、输入/输出语句的使用； （5）掌握C语言中输入/输出函数的使用； （6）掌握C语言中控制语句的使用，含if-else、for、while、do-while语句的使用。 二、实验仪器和设备 奔腾以上计算机，装有windows XP以上版本操作系统和Visual C++ 6.0软件。 三、实验内容与过程 1、程序调试 （1）#include stdio.h main() { int s,t,p,sum; scanf(“%d%d%d”,s,t,p); sum=s+t+p; printf(“sum=%d\n”,sum); } （2） #include stdio.h main() { char c; c=getchar(); if((c=’a’)(c=’z’)) c=c-32; printf(“Char is %c”,c); } （3） #include stdio.h main() {int x=1,y=1,z=1; y=y+z; x=x+y; printf(“%d ”,xy?y:x); printf(“%d ”,xy?x++:y++); printf(“%d ”,x); } （4） #include stdio.h main() { char s[50]; printf(“Please input a string:”); gets(s); /*scanf(“%s”,s);*/ printf(“\nYou input string is: %s”,s); } （5）#include stdio.h main() { int k=3; if(k=3) printf(“***”); else printf(“###”); } （6）#include stdio.h main() {int k=0; do { printf(“k=%d\n”,k); }while(k++0); } 2、问题：完成以下三个程序，分别以文件名A01.c、A02.c和A03.c保存： （1）定义两个整型变量x,y，要求利用scanf（）函数从键盘对x,y赋值，然后利用printf（）输出两者之和。 （2）定义两个变量：整型x,实型y，要求利用scanf（）函数从键盘对x,y赋值，然后利用printf（）输出两者之积。 （3）定义两字符型变量ch1、ch2，分别用getchar（）和putchar（）函数进行输入输出。 要求： （1）从键盘输入的时候，注意用多种分隔符的方法； （2）输出时，格式控制中要包含一些提示字符。 3、程序改错 下面是判断一个学生考试成绩及格与否的程序（成绩Ａ，或Ｂ，或Ｃ者为及格；成绩为Ｄ者不及格）