语文版八年级期复习授课案.docVIP

龙文教育个性化辅导授课案 教师 刘艳萍 学生：魏宏儒 时间：2013年_月_日__段 第 次课 课题 期中考复习 考点分析 错题重练 重点难点 授课内容 （一）基础知识 1、字音形义（范围主要是书中字词积累部分） ①阿谀(　　)　　濒临(　　) 揶揄 眼棱 bì 益 分道扬biāo 参差 niān 轻怕重 濒 临 ②下列各组词中加横线字音、形全对的一组是(　　) 　　A.聒噪(guō)　　 灼伤(zhuó)　　　倔强(juè)　　　　 与日具增(jù) 　 B.豢养(huàn)　　衰落(shuāi)　　 瞩目(zhǔ)　　　　 摩天大楼(mé) 　　C.尴尬(gà)　　　四角酒(jiǎo)　　异花受粉(shòu)　　针砭时弊(biān) D.殉职(xùn)　　 机械(xiè)　　　 咄咄逼人(duō)　　 分道扬镳(biā 　 ③浮想连翩(　　　　)　　弄巧成绌(　　　　) 2、词义：主要考察成语或常用词的运用 （1）、面对别人尖刻的讥笑，他不以为然。（　　　）　　） 课后阅读巩固 1、阅读下面的文字，按要求答题。（6分） 烈火是一场生死悠关的测试，生命是一道良知大爱的考验，一对狭义翁婿，用果敢应战，用牺牲作答，讲述了什么是舍生忘死，人间挚爱！言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，一对信义兄弟为尊严承nuò，为良心奔波，进行着一场悲情接力，雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。他们的炽爱与信义，永远闪yào在人性的制高点。 （1）根据拼音写汉字。（2分）承nuò（ ） 闪yào（ ） （2） 给加点字注音。（2分）铿锵（ ） 炽（ ）爱 （3）文中有两个错别字，请找出 并加以改正。（2分） 把________改为_________ 把________改为_________ 2文言文阅读（共4小题13分） 【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） 【乙】元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 （《记承天寺夜游》） 解释加点词的词义。（2分） ①晓雾将歇： ②庭下如积水空明： ③但少闲人如吾两人耳： ④未复有能与其奇者 词的用法、意思相同的一组是：（ ）（2分） A．之：山川之美　 　 甚矣，汝之不惠 B．是：实是欲界之仙都　 　 问今是何世 C．与：念无与为乐者　　 未复有能与其奇者 D．寻：寻张怀民　　 寻病终 用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。（2分） （2）水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2分） 简答。（5分） （1）从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的____________，也都有堪称点睛之笔的____________。（2分） （2）甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_____ _____”和 “_ _____”。乙文写景的名句是“____ ”。（3分） ①太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面（表达与此相近即可）②水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。（表达与此相近即可，“盖”是发语词，可译为“原来是”，也可以不译出，直接翻译出“也”字判断句也可） ①描写、议论（答“抒情”也可） ②猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 教 育 是 一 项 良 心 工 程！ 1 欣 赏 您 的 孩 子，其 实 天 才 就 在 你 身 边！