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教科版科学六年级上册第三单元《能量》 思考交流，小组讨论： 石油、天然气也与煤相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期复杂的变化形成的。（其中主要是水中的浮游生物演变而来） 能源储量和可开采的年限 目前世界已探明能源储量和可开采的年限，分别是石油储量10195亿桶，可供开采40余年，煤炭埋藏量10316亿吨，可开采100多年。100多年后，煤、石油将出现枯竭的局面。它们是不可能再生的能源，用一点就少一点，而我们正在耗尽这些能源。 我们应该怎么办？ 节约能源， 寻找新能源。 节约能源 地热电站 寻找新能源 寻找新能源 中国第一座秦山核电站 核能发电 六年级科学上册第三单元第八课：能量与太阳 六年级科学上册第二单元第五课：做框架 六年级科学上册第二单元第五课：做框架 六年级科学上册第二单元第五课：做框架 六年级科学上册第二单元第五课：做框架 六年级科学上册第二单元第五课：做框架 六年级科学上册第二单元第五课：做框架 六年级科学上册第二单元第五课：做框架 六年级科学上册第二单元第五课：做框架 六年级科学上册第二单元第五课：做框架 六年级科学上册第二单元第五课：做框架 六年级科学上册第二单元第五课：做框架 六年级科学上册第二单元第五课：做框架 1、我认识 、 、 等种类的电池。 2、光电池是把 转化成电能的。 3、普通电是把 转化成电能的。 4、蓄电池充电时是把 转化成 。放电时是把 转化成 。 干电池 回顾旧知： 蓄电池 光能 填空 光电池 化学能 电能 化学能 化学能 电能 判 断 1、电能只能由光能转化而来。（ ） 2、转动小电动机不能点亮小灯泡说明它没有发出电来。（ ） 3、电能都是由其他形式的能量转化而来（ ） 4、发电机能把其他形式的能量转变成电能。（ ）　　　 　　　 × × √ 回顾旧知： √ 1、小发电机能把其他形式的能转化成（ ）。 A、机械能 B、热能 C、电能 2、蓄电池放电时把（ ）。 A 、化学能转化成电能 B、化学能转化成热能 C 、电能转化成了化学能 3、核电厂生产的电能是由（ ）转化而来的。 A、机械能 B、热能 C、原子能 4、发电机发出的电力大小与（ ）无关。 A、转动速度 B、电动机的大小 C、转动方向 C A C C 回顾旧知： 选择 能量与太阳 前川五小 易建军 第七课 在我们使用的能量中，煤、石油、天然气是重要的能源。 煤、石油、天然气都为我们做了哪些“工作”呢？ 它们为什么深藏在底下，是怎么形成的？ 接下来，就让我们来了解一下。 想一想： 煤带给我们的信息： 1、常常能在煤块的表面上看到植物枝、叶的痕迹，甚至还发现了具体完整树干形状的煤。 2.煤大多夹在古代沉积的泥沙变成的岩层中。 3.煤在岩层中是一层一层分布的。 煤带给我们的信息： 4. 亿万年前地球上气候温暖，雨量充足，植物生长非常繁茂。 煤带给我们的信息： 1、常常能在 煤块上看到植 物枝、叶的痕 迹，甚至还发 现了具有完整 树干形状的煤。 2、煤大多夹在古代沉积的泥沙变成的 岩层中。 3、煤在岩层中是一层一层分布的。 4、亿万年前地球上气候温暖，雨 量充足，植物生长非常繁茂。 1、从以上的信息，加上你的想象，请同学们猜测一下煤是怎样形成的。 2、你这样说的依据是什么？ 煤、石油、天然气所具有的能量是从哪里来的？它们与太阳能有什么关系？ 储存了亿万年的太阳能 储存了亿万年的太阳能 煤、石油、天然气的能量实际上是储存了亿万年的太阳能。 我们怎么办？ 节约用电，节约用水， 节约纸张， 低碳生活，节约资源，倡导绿色革命，都是节约能源。 寻找新能源 农村用“沼气”能源 寻找新能源