四英上U2导学案.docVIP

PEP 小学英语四年级上册 Unit 2 My schoolbag导学案 教材来源：小学四年级英语教科书/人民教育出版社2013版 内容来源：小学英语四年级上册第二单元 主 题：My schoolbag 课 时：共计4课时，第1课时 授课对象：四年级学生 设 计 者：周晓燕 Unit2第1课时导学案 目标确定的依据 1.课程标准相关要求 能在图片、图像、手势的帮助下，听懂课堂活动中简单的提问；能认读所学词汇。敢于开口，表达中不怕出错；积极参与各种课堂学习活动，与其他同学积极配合合作；在词语与相应事物间建立联系，在学习中集中注意力。 2.教材和学情分析 这是本单元第一课时。三年级上册已学习过有关学习用品的单词,本节课再此基础上，继续学习有关这个话题的对话，并学会用What’s in your schoolbag？ 学习目标与要求 1.我会听说读写单词Chinese book , English book, maths book, schoolbag, storybook; 2.我要初步掌握句型； What’s in your schoolbag? An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. 3.能听懂指示语，并按照指令做出相应的动作。 学习重点、难点 1.熟练掌握Chinese book , English book, maths book, schoolbag, storybook; 2.能用句型What’s in your schoolbag? An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks.造句问答。 评价任务 1. 借助卡片，认读卡片上的短语学习过程： 师生进行日常会话， B.展示二：进行句型的问答（形式组内自定）。我的创意展示学生先在表格中填，然后进行结对演示对话。 Chinese book English book maths book storybook notebook 英语书 笔记本 数学书 语文书 故事书 B. 选出每组中不同类的一项。 （ ）1. A. near B. under C. maths book （ ）2. A. schoolbag B. a C. an （ ）3. A. in B. storybook C. on （ ）4. A. chair B. pencil box C. desk （ ）5. A. English B. Chinese C. eraser C. 情景交际：( 必做 ) （ ）1. ------- _______ in your schoolbag? ------- A storybook and a Chinese book. A. Where B. What C. What’s （ ）2. Where is your pen ? A. It’s a new pen. B. It’s in my schoolbag. C. I have a pen. ( ) 3. I have ______ English book and ______ Chinese book. A. a; an B. an; a C. a ; a ( ) 4. 你想让把铅笔放在课桌里，应说： A. Put your maths book under your bag. B. Put your pencil in your desk. ( ) 5. I have two ________in my schoolbag. A. storybook B. story-books C. maths book （八）课后反思： PEP 小学英语四年级上册 Unit 2 My schoolbag导学案 教材来源：小学四年级英语教科书/人民教育出版社2013版 内容来源：小学英语四年级上册第二单元 主 题：My schoolbag 课 时：共计4课时，第2课时 授课对象：四年级学生 设 计 者：周晓燕 U