新苏教版四年级数学上册解析.doc

六店小学2016－2017学年度第一学期 四年级数学教学计划 一、基本情况分析 1、班级学生基本情况分析 我们班现有学生数，从上学期的期末质量检测来看，8.24 8.27 30、31日学生报到 1 8.28 9.3 一、升和毫升 机动 3 2 9月1日正式上课 2 9.4 9.10 二、两、三位数除以两位数 机动 3 2 3 9.11 9.17 二、两、三位数除以两位数 机动 3 1 中秋放假1天 4 9.18 9.24 二、两、三位数除以两位数 机动 3 2 5 9.25 10.1 二、两、三位数除以两位数 机动 3 2 6 10.2 10.8 国庆放假3天 7 10.9 10.15 二、两、三位数除以两位数 简单的周期 机动 3 1 1 8 10.16 10.22 三、观察物体 机动 2 1 2 9 10.23 10.29 四、统计表和条形统计图（一） 机动 3 2 10 10.30 11.5 四、统计表和条形统计图（一） 运动与身体变化 机动 2 1 2 期中考试 教 学 进 度 表 周 次 起讫时间 教 学 内 容 课 时 有关教学活动 备 注 11 11.6 11.12 五、解决问题的策略 机动 2 3 12 11.13 11.19 五、解决问题的策略 六、可能性 机动 2 2 1 13 11.20 11.26 七、整数四则混合运算 机动 3 2 14 11.27 12.3 七、整数四则混合运算 八、垂线与平行线 机动 2 2 1 15 12.4 12.10 八、垂线与平行线 机动 3 2 16 12.11 12.17 八、垂线与平行线 机动 3 2 17 12.18 12.24 八、垂线与平行线 怎样滚的远 机动 2 1 2 18 12.25 12.31 九、整理与复习 机动 2 3 19 1.1 1.7 九、整理与复习 机动 3 2 元旦放假1天 20 1.8 1.14 整理教材知识网络 期末复习 期末考试 21 1.15 1.21 1月21日寒假 开始 第一单元：升和毫升 教材简析：本单元主要教学认识容量以及容量单位升和毫升。这部分内容在以往的教材中都是安排在认识体积之后教学的。一方面，容量单位升和毫升在生活中有着十分广泛的应用，学生对升和毫升或多或少地都有一些接触和认识，让学生联系生活实际并通过操作认识容量和容量单位是可行的；另一方面，认识容量以及容量单位升和毫升，可以再很大程度上拓展学生解决问题的范围，也有助于以后建立体积的概念。因此，把这部分内容安排在本册教学。 教学目标： 1、使学生在具体的观察、操作活动中，认识容量以及容量单位升和毫升，初步形成1升和1毫升的容量观念；知道升和毫升之间的进率，能进行简单的单位换算。? 2、使学生初步了解测量容量的方法，能根据需要选择合适的容量单位进行测 量和估计，培养动手操作的能力和初步的估计意识。? 3、使学生联系实际感受升和毫升在日常生活中的广泛应用，能积极参与操作、 实验等学习活动，能主动与他人交流并获得积极的情感体验。 教学重点：通过具体的活动，初步建立升和毫升的概念，知道1升=1000毫升。 教学难点：通过实验，观察、推理理解1升=1000毫升。 教学关键：根据实际生活中经验来感知升和毫升大小。 课时划分：3课