古代诗歌鉴赏（表达技巧）-同升讲坛.pptVIP

一、探探虚实 实是指客观世界中存在的实象、实事、实境。 虚是诗人通过联想和想象而虚拟出来的。 有者为实，无者为虚；客观为实，主观为虚； 当前为实，未来是虚；已知为实，未知为虚。 虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。 虚实结合可以大大丰富诗中的意象（景），开拓诗的意境（境），更好地表达情感（情），激发读者的想象，使诗歌中的形象更鲜明。 九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 　 修正提高 9. （5分）【参考答案】 是什么—析手法：诗人忘记问朋友船泊之处是现实之事，是为实写； 自己的梦魂在西城一带整夜飘荡寻找，不忍离开是梦幻中的情状，是为虚写。 （3分） 怎么样—明效果：将现实与梦幻交织在一起，营造出一种亦真亦幻，亦实亦虚的艺术境界，更加委婉含蓄地表达对朋友的深切留恋之情。（2分） 古代诗歌鉴赏（表达技巧）之 虚实结合 执教人：易戆如 学习目标： (1)掌握诗歌虚实结合手法的分析技巧； (2)归纳总结清晰规范的答题思路。 (3)培养学生对艺术作品的审美能力。 考题速递： 古代诗歌鉴赏（同升湖2016届高三第二次月考试题） 送人游岭南 [唐]戴叔伦 少别华阳万里游，近南风景不曾秋。 红芳绿笋是行路，纵有猿啼听却幽。 赠黄鲁直 [宋]徐积 不见故人弥有情，一见故人心眼明。 忘却问君船住处，夜来清梦绕西城。 9.徐诗后两句主要运用虚实结合的手法， 请结合诗句作简要分析。（5分） 答： 考场答卷采样 考场问题聚焦： 架空分析，不能结合具体诗句。 二、谈谈虚实 1《念奴娇·赤壁怀古》 2《梦游天姥吟留别》 3《雨霖铃》 4《九月九日忆山东兄弟》 （用本溯源） 1、神仙鬼怪的虚幻世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。 《梦游天姥吟留别》仙境就是一个虚象。诗云： “日月照耀金银台”、 “霓为衣兮风为马”、 “虎鼓瑟兮鸾回车”、 “仙之人兮列如麻”。 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 再现了火烧赤壁这一史实。也是虚景。? 2、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象，但是现时却不在眼前。 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说? 今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。 3、想象的或者未来之境。这类虚境是还没有发生的，它表现的情将一直延伸到未来而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐，将倍增其乐。 4、从对方的角度写为虚。从对方进行设想，有人称之为对写法。未直言其情，而其情自见，表达上委婉，感情却更深沉，更真挚动人，更富有艺术感染力。 指出下列诗歌哪些是“实”?哪些是“虚”? 1　飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 2　多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑， 车如流水马如龙，花月正春风。 3　邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 　　想得家中夜深坐，还应说着远行人。 4　朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 　旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 实 虚 虚 虚 实 虚 三、理理虚实 越中览古 李白 越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞。 秋夜寄邱二十二员外 韦应物 怀君属秋夜， 散步咏凉天。 空山松子落，