实验26光速的测量..docVIP

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实验26光速的测量.

实验26光速的测量 光在真空中的传播速度是一个极其重要的基本物理常量,许多物理概念和物理量都与它有密切的联系.光速值的精确测量将关系到许多物理量值精确度的提高,例如光谱学中的里德堡常数,电子学中真空磁导率与真空电导率之间的关系,普朗克黑体辐射公式中的第一辐射常数和第二辐射常数,质子、中子、电子、μ子等基本粒子的质量等常数都与光速c相关,所以长期以来对光速的测量一直是物理学家十分重视的课题.尤其是近几十年来天文测量、地球物理、空间技术的发展以及计量工作的需要,使得光速的精确测量变得越来越重要.1975年第十五届国际计量大会提出真空中光速为c=299792.458±0.001 km/s. 1983年,国际计量局召开的第七次单位咨询委员会和第八次单位咨询委员会决定,以光在真空中1/299792458 s的时间间隔内所传播的距离为长度单位(m).这样光速的精确值被定义为c=299792.458km/s. 依据信号光源与观察者是否在同一星球上,可将测定光速的实验分为天文学方法和实验室方法.例如,罗默从观察木星蚀和布拉雷从观察光程差测出了光的速度,都是使用了天文学方法.在实验室方法中,对光所通过的路程长度,或根据已标定的测量基点间的距离算出,或用大地测量的方法作直接测量.而对光通过该段距离所用的时间,是采用施予信号光源使之周期变化的频率来求得的,比较经典的实验方法有斐索齿轮法、傅科旋转镜法、迈克耳逊旋转棱镜法和克尔盒法.近代测量光速的方法都是在这些方法上采用现代高科技而发展起来的. 本实验采用差频相位法测量激光在空气中的传播速度. 【实验目的】 1.学习用相位法测量光在空气中的传播速度. 2.学习用示波器测相位差. 3. 了解光强调制的原理和基本技术. 【实验原理】 波动理念告诉我们,任何波的波长是一个周期内波传播的距离,波的频率是1秒钟内发生了多少次周期振动,因此波速是波长与频率的乘积.光是电磁波,光速为 (26-1) 可见光的频率高达1014Hz(波长400~700nm),直接测量光的频率和波长是不可能的.下面将会看到,我们将激光的光强度进行调制,从而测量低频的调制波的波长和频率(实际上是测量相位). 1. 光强调制原理 波长为650nm的激光(载波),其光强度为I0,频率为.其强度受频率为′(本实验为100MHz)、波长为λ′的余弦波的调制,设光沿x轴方向传播,在x处光强可表达为 (26-2) 式中,m为调制度,cos2π′(t-x/c)表示光在测线上传播的过程中,其强度的变化犹如一个频率为′的余弦波以光速c沿x方向传播,我们称这个波为调制波.调制波在传播过程中其相位是以2π为周期变化的.设测线上的两点A和B的位置坐标分别为x1和x2,当这两点之间的距离为调制波波长λ′的整数倍时,该两点间的相位差为 (26-3) 式中,n为整数.反过来,如果我们能在光的传播路径 中找到调制波的等相位点,并准确测量它们之间的距 离, 那么这段距离一定是波长的整数倍. 如图26-1(a)所示,设调制波由A点出发,经 图26-1测量光强调制波相位 时间t后传播到A′点,AA′之间的距离为2D,则A′ 点相对于A点的相移为φ=2πt.然而用一台测相系统仪对AA′间的这个相移量进行直接测量是不可能的.为了解决为个问题,较方便的方法是在AA′的中点B设置一个反射器,由A点发出的调制波经反射镜反射返回A点,如图26-1(b)所示.显见,光线由A→B→A所走过的光程亦为2D,而且在A点,反射波的相位落后φ=2πt.如果我们以发射波作为参考信号(以下简称基准信号),将它与反射信号(以下称为被测信号)分别输入到相位计的两个输入端,则由相位计可以直接读出基准信号和被测信号之间的相位差.当反射镜相对于B点的位置前后移动半个波长时,这个相位差的数值改变2π.因此只要前后移动反射镜,相继找到在相位计中读数相同的两点,该两点之间的距离即为半个波长. 如果能测定调制波的波长,由 (26-4) 可以获得光速值. 2. 差频法测量相位原理 在实际测量相位的过程中,当信号频率很高时,测相系统的稳定性、工作速度以及电路分布参数造成的附加相移等因素都会直接影响测量精度,对电路的制造工艺要求也较苛刻,因此高频下测相位困难较大.例如,BX21型数字式相位计检相双稳电路的开关时间是40ns左右,如果所输入的被测信号频率为100MHz,则信号周期T=1/=10ns,比电路的开关时间要短,可以想象,此时电路根本来不及动作.为使电路正常工作,就必

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