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搭建数字化平台 服务现代化教学改革 ——数字化校园的建设与运用策略 浙江省温岭市城南中学 陈勇 【摘要】《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出推进数字化校园建设，最终实现教育信息化、教育现代化。但是，农村中学在信息化建设中如何走出一条适合自身的道路？我校通过自身努力和探索，取得了一定的成绩。思想重视、转变观念，这是数字化校园建设的软基础，针对实际、明确重点，注重数字化校园建设的长规划，除旧换新、发展提高，罗列了我校在数字化校园建设过程中的一些成果和经验，去伪存善、不忘前辙，在数字化校园建设中引发的一些反思。 【关键词】数字化校园 教学改革 建设 运用 策略 反思 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出“信息技术对教育发展具有革命性的影响，充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施，加快终端设施普及，推进数字化校园建设”。但是，农村中学在信息化建设中如何走出一条适合自身的道路，以最简易的设备投入获取最大的绩效，以最优化的平台管理获取最佳的效益？如何搭建学校管理的数字化平台，服务于当前的教学改革？我校通过自身努力和探索，取得了一定的成绩。 一、思想重视、转变观念——数字化校园建设的软基础 “以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展”，国家的教育发展战略为学校