第六单元课题2二氧化碳制取的研究(曾文忠).pptVIP

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第六单元课题2二氧化碳制取的研究(曾文忠)

第六单元课题2 ·教学目标 ①认识实验室制取二氧化碳的原理和装置,利用设计 的装置制取二氧化碳。 ②通过探究实验室制取二氧化碳,认识实验室制取 气体的思路和方法。 ③通过二氧化碳制取探究的讨论交流,培养学生的 合作意图和创新能力。 ·重点和难点 探究实验室制取二氧化碳的装置 。 ·课时安排 1课时 一、工业制取二氧化碳气体的方法: 回顾:氧气的制取和收集 根据以上对实验室制取氧气的发生和收集装置设计思路的分析,你认为实验室制取二氧化碳该用什么样的制取和收集装置?   你的设计思路是什么? 三、实验室制取二氧化碳的设计思路 确定:二氧化碳的制取装置: 练习一:下图是某同学制取二氧化碳的装置图,请 指出图中的错误之处。 错误 练习二、已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密 度小于空气,极 易溶于水。实验室常用碱灰 和硫酸按两种固体混合加热的方 法制取氨气。 根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生 装置应选择( )装置,收集装置应选择 ( )装置。 A ⑴用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳; ⑵用碳酸钠与稀盐酸反应制取二氧化碳; 小结: 一、工业制取氧气的方法: 本节课到此结束 谢谢! * * * 二氧化碳制取的研究 三亚市藤桥中学 曾文忠 CaCO3 煅烧 + CO2 CaO 说明:该反应在石灰窑中进行,反应温度虽 然较高,但以石灰石作为原料,成本较低, 符合工业生产量大、利润高的要求。 碳酸钠和稀盐酸 大理石和稀盐酸 大理石和稀硫酸 结论 现象 化学方程式 反应物 CaCO3+H2SO4=CaSO4 ↓+H2O+CO2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 开始时有气泡放出,但过一会儿就停止了。 平稳进行,气泡均匀且较快放出 产生的气泡十分剧烈 实验室以石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳较为适宜。 二、实验室制取二氧化碳原理的选择: 讨论: 实验室用什么样的装置制取和收 集二氧化碳? 实验室制取二氧化碳的原理: 实验室一般用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取 二氧化碳。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 结论: 收集装置 密度和溶解性 发生装置 反应条件 反应物状态 反应原理: 氧 气 MnO2 MnO2 2KClO3 2KCl+3O2↑ 2H2O2 2H2O+2O2 ↑ 固体和固体 固体和液体 需要加热 常温下进行 密度比空气大 不易溶于水 ? 固体与液体反应 反应在常温下进行 气体导出 反应前固体与液体分离 密度比空气大 能溶于水 设计思路 仪器选取 注意:在制取气体装置中,如使用到长颈漏斗,长颈 漏斗下端管口必须浸到液面以下。起到液封 作用,以防止气体从长颈漏斗管口处逸出! 导管必须伸到接近集气瓶的底部! ①长颈漏斗下端管口没有伸到液面以下 ②锥形瓶中导管部分太长 ③应该用向上排空气法收集 ④集气瓶中的导管应伸到接近瓶底处 ⑤应该用稀盐酸代替稀硫酸和大理石反应 C 反应自动停止; 反应速度太快,无法控制; ⑶直接将石灰石块加入直立的广口瓶内; 打碎广口瓶; ⑷用混有可燃物的二氧化锰作催化剂加入 氯酸钾中加热制取氧气; 可能发生爆炸; ⑸用浓盐酸与大理石反应制取二氧化碳。 收集到的CO2中混有HCl气体。 练习三:指出按下列操作可能引起的后果: 答案: 问题: 煅烧大理石或石灰石 CaCO3 CaO + CO2↑ 煅烧 二、实验室制取二氧化碳的原理: 实验室一般用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 三、实验室制取气体发生、收集装置选择的思路: 决定于反应物状态和反应的条件: (1)看反应物的状态:有固体与固体反应的,也有固体与液体反应的; (2)看反应的条件:有加热的,也有不需加热的。 (3)不易溶于水的气体,可用排水法收集;密度比空气小的的气体可用 向下排空气法收集;密度比空气大的可用向上排空气法收集。 *

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