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- 2017-01-11 发布于北京
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* * 3个编号的细口瓶中分别装有蒸馏水、无水酒精和醋酸溶液。 各组长组织同学进行嗅觉测试,完成后在瓶壁标签上注明所装液体名称。 1号 2号 3号 [环节1] 明确目标:了解乙醇的物理性质,认识 其在日常生活中的应用。 [环节2] 材料阅读:寻踪觅迹——生活中的乙醇 [环节3] 初识面目:乙醇的物理性质 [环节4] 应用提升: [环节1] 明确目标:探究乙醇与钠反应的实质, 探究乙醇的结构,知道烃 的洐生物、官能团的概念, 了解官能团对有机物性质 的决定性作用。 [环节2] 实验探究:乙醇的结构及其与钠的反应。 [环节3] 教师小结: [环节4] 应用提升: [环节1] 明确目标:通过实验探究乙醇的催化氧化 反应,研究铜对该反应的催化 机理;了解乙醇的燃烧反应;
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