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高一上学期物理模块复习 教材分析 粤教版的必修一,共分四章: 1、运动的描述 2、探究匀变速直线运动的规律 3、研究物体间的相互作用 4、力与运动 知识要求: 掌握运动的描述,理解物体间的相互作用,会用受力分析与运动学的规律解决简单的问题。 能力要求: 通过实验探究,掌握科学研究的方法;通过练习与思考,培养科学思维的习惯;通过总结和错题库,培养学生的反思和归纳能力。 教学策略: 抓基础: 抓好基础知识和基本技能。练习源于课本,争取在课堂上解决大部分的问题。 培习惯: 培养学生自觉完成作业的习惯,通过错题库培养学生反思的习惯。 促兴趣: 利用生动有趣的实验,培养学生的兴趣;通过成立物理兴趣学习小组,开展组内合作,组外,班际竞争来促进他们的学习。 必修一复习模块及复习方案 运动学 力学基础 力与运动 实验 质点 下述情况中的物体,不可视为质点的有:( ) A.研究小孩沿滑梯下滑 B.研究地球自转运动的规律 C.研究炮弹被射出后的运动轨迹 D.研究人造卫星绕地球做圆周运动 平均速度 一物体做变速直线运动,以平均速度8m/s 通过前一半位移,以平均速度6 m/s通过后一半位移,则全程的平均速度是 :_______m/s. 一物体做变速直线运动,在前一半时间的平均速度是8m/s ,后一半时间内的平均速度是10m/s ,则全程的平均速度是 :________m/s. 运动图象 下列图象中表示匀加速直线运动的是( ) 对着撞类型: 一辆轿车违章行驶,以108km/h的速度驶入左侧逆行车道,猛然发现正前方80m处有一辆卡车正以72km/h的速度迎面驶来,卡车司机同时发现了轿车。若两车紧急刹车的加速度大小都是10m/s,两司机的反应时间(即司机从发现险情到实施刹车所经历的时间)都是△t,试求△t最大为多大时,才能保证两车不相撞? 重点补充: 一座高10m的水塔顶端渗水,每隔一定时间有一个水滴落下,当第5滴离开水塔顶端时,第一个水滴正好落到地面,则此时第3个水滴距离地面的高度为_______m 。 一物体以某一初速度做匀减速直线运动,已知其加速度大小是2m/s2,则它静止前最后1 s内位移大小为:( ) A.4 m B.3 m C.2 m D.1 m 摩擦力的计算: 物体与竖直墙面间的动摩擦因数为μ,物体的质量为m, 1、当物体沿着墙壁自由下落时,物体受到的摩擦力是多少?F A.μmg, B.mg C.0 D.无法确定 2、若用水平力F作用在物体上,使物体与墙壁间保持相对静止,则此时物体受到的摩擦力是多少? A.μmg, B.mg C.μF D.0 3、若用水平力F作用在物体上,而物体沿墙壁向下作加速运动,则此时物体受到的摩擦力是多少? A.μmg, B.mg C.μF D.F 合力的计算: 有三个力F 1、F 2、F 3作用于一点,F 1 = F 2 = F 3 = 10N,且相互成120o角, 1、这种情况下F 1、F 2、F 3的合力大小为多少? A.30N, B.20N C.10N D.0 2、若只将F 1减小为5N,方向不变,则此时合力大小是多少? A.25N, B.15N C.5N D.0 受力平衡: 1、若物体在斜面上保持静止状态,则物体受到的摩擦力是多少? A.mgsinθ B.mgcosθ C.μmgsinθ D.μmgcosθ 2、若物体刚好能沿斜面匀速下滑,物体与斜面间的动摩擦因数μ和斜面的倾角θ的关系为 A.μ = sinθ B.μ = cosθ C.μ = tanθ D.μ = cotθ 力与运动 实验 用打点计时器研究匀变速直线运动的规律 要求: 1、会用 求加速度 。 2、会用 求瞬时速度。 3、能用 求起点和终点速度 。 4、能用逐差法处理数据。 如图所示是在“研究匀变速直线运动”的实验中打点计时器打出的某一段纸带的示意图,A、B、C、D各计数点之间都有4个打印点未画出,打点计时器的电流为50Hz的交流电,已知物体做匀加速运动,则每两个相邻计数点之间的时间间隔为__
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