高一语文荷花淀课件 人教版 1.pptVIP

* * * 荷 花 淀 孙 犁 孙犁，河北省安平县人，现当代小说家．“七·七”事变前夕，曾在白洋淀当过小学教师。抗战以后参加晋察冀边区的革命工作。他的《白洋淀纪事》是在延安写的，其中许多短篇，深刻地反映了冀中儿女在抗日战争时期的精神风貌，具有鲜明的时代特色。《荷花淀》是他的代表作品之一。 他的作品有: 长篇小说《 》;中篇小说《 》;小说散文结集《 》。这个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“ ”，与“ ”(赵树理风格)齐名。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“ ”。 铁木前传 风云初记 白洋淀纪事 荷花淀派 山药蛋派 诗体小说 导读题（一） 1、 从水生嫂的角度对课文中描写的几个生活片段拟一个小标题，力求简洁准确。 夫妻话别 寻夫遇险 助夫歼敌 　导读题（二） 这篇课文中，对话描写就有多处，而且写得多情而精彩。请同学们在课文中找到具体的例子，进行分析。 塑造人物形象，离不开对人物的言行描写。 女人低着头说：“你总是很积极的。” 女人低着头说：“就你积极。” 改写一 改写二 （很晚丈夫才回来……） 女人抬头瞪着他说：“死到哪里去了，这么晚才回来！没你的饭了。”说着，拍拍手站起来要往灶间走。  水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”  女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她说：“有事快说。我知道，回来晚了一准没好事。” 水生咧嘴笑了，“你看你，尽瞎猜。”四下里看看又说“爹呢？”  “你还有爹呀？早睡了。”  “小华呢？”  “你甭跟我打岔，到底有什么事？给我痛快点。”  水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”  女人停下了手里的活儿，怔了一下，站起来，并不看水生的脸。 “不就是这么点事嘛，还又是问爹又是问小华的，婆婆妈妈不直说。我给你弄点饭去。”  水生一把拉住她：“我吃过了。今天在县里开会，会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”  女人的眼睛熠熠闪光：“这才是我的好丈夫，爹的好儿子。你要是不积极，爹和我都不依你。” 女人没有说话。过了一会儿，她才说：“你走，我不拦你，咱们一块儿走。” “我们去打鬼子，你一个娘们去干什么？不成！” “那咋不成？你打鬼子，我可以帮你们做饭洗衣……” “不成，我不同意，队上也不答应！” “不嘛!” 改写三 情节 对话 人物性格 商量探夫 “听说他们在这里还没走，我不拖尾巴，可是忘了一件衣裳” “我有句要紧的话，得和他说说” “听他说，鬼子要在同口安据点…… “我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊” 文静含蓄 心直口快 稳重谨慎 腼腆忸怩 对于景物描写，古人认为情与景“名为二而实不可分”。请同学们思考：本文有几处景物描写？各描写了哪些景物？描写的特色是什么？在文中起了什么作用？ 导读（三） 三处景物描写及作用 开头部分对水生家小院及白洋淀夜景的描写 正午淀上风光的描写 对荷花淀的描写 提供背景 衬托人物 烘托心情 埋下伏笔 推动情节 水生嫂和祥林嫂之比较 同样作为中国普通的农村妇女，但是祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不一样。祥林嫂生活在封建时代末期，现代文明之风还吹不进封闭、保守的鲁镇，祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社会现实所毁灭；水生嫂生活在全民抗战时期，社会已经有了很大的进步，尤其是根据地，妇女解放已经开始深入人心，所以水生嫂能从一个贤惠、温顺的村妇成长为一个抗战的巾帼战士。 A、掂（diàn）记?? 吆喝?? 穿唆? 掠（lüě）水面 B、膝（qī）盖??? 窜进?? 休长? 横（héng）样子 C、吮（shǔn）手? 隐蔽??? 嘱咐? 荷花淀（diàn） D、凫（hú）水???? 噘嘴??? 围缫? 扑楞（lèng）楞 找出注音、字形都正确的一组（ ） C A、惦（diàn）记?? 吆喝?? 穿梭 掠（lüè）水面 B、膝（xī）盖??? 窜进